Воспитание как общественное явление
Личность человека формируется и развивается под влиянием много-численных факторов, объективных и субъективных, природных и общественных, внутренних и внешних, независимых и зависимых от воли и сознания людей, действующих стихийно или согласно определенным целям.
При этом сам человек не пассивное существо, он выступает как субъект своего собственного формирования и развития.К группе объективных факторов относятся:
генетическая наследственность и состояние здоровья человека;
социальная и культурная принадлежность семьи, оказывающая влияние на его непосредственное окружение;
обстоятельства биографии;
культурная традиция, профессиональный и социальный статус;
особенности страны и исторической эпохи.
Группу субъективных факторов составляют:
психические особенности, мировоззрение, ценностные ориентации, внутренние потребности и интересы как воспитателя, так и воспитуемого;
система отношений с социумом;
организованные воспитательные воздействия на человека со стороны отдельных групп, объединений и всего сообщества.
Еще по теме Воспитание как общественное явление:
- § 1. Воспитание как общественное явление
- Книга как общественное явление.
- 10. Политика как общественное явление: сущность, содержание, субъекты.
- Политика как общественное явление: происхождение, сущность, структура.
- Историописание российской провинции как общественно значимое явление (на примере нижегородских публикаций в «Отечественных записках» П.П. Свиньина
- § 1. Теоретические основы изучения стратегии инновационного проектирования в региональной молодежной политике как целостного, объективно обусловленного общественного явления
- Многие явления и процессы глобализма опознаются как декадентские, типологически близкие явлениям упадка культуры
- 28.Психологическая характеристика воспитания: сущность, механизмы, условия. Воспитание и самовоспитание. Воспитание и социализация.
- Ознакомление с общественными явлениями
- 19. Соотношение семейного и общественного воспитания, влияние семьи на ребенка, проблемы неполной семьи
- § 3. Принципы познания общественных явлений в истории социально-философской мысли
- § 2* Связь нравственного воспитания с другими сторонамикоммунистического воспитания
- 66 Право – многогранное явление, призванное регулировать общественные отношения. Его можно рассматривать с разных сторон.
- Религия как явление.
- (??) Сверхчувственное как явление .
- § 1. Управление как социальное явление
- § 50. Вставка как синтаксическое явление
- 1. Власть как социальное явление