<<
>>

Бихевиористский подход (поведенческая психология)

Цель любого поведения – приспособление к среде. Первый закон поведенческой психологии (И.П. Павлов) – классическое обусловливание (условный рефлекс) – это научение условной реакции, соединенный во времени и пространстве с безусловным стимулом (вызывающим врожденные реакции организма).

Дж. Уотсон сформулировал принципы поведенческой психологии и законы обусловливания (стимул-реакция). По мнению Уотсона существует только три неприобретенных эмоциональный ответов на стимулы – страх, гнев, любовь. Б.Ф. Скиннер предложил механизм оперантного обусловливания. Вероятность возникновения реакции возрастает как после позитивного (предоставление чего-либо, н-р, похвала), так и негативного (удаление чего-то неприятного – избегание наказания) подкрепления. Отклоняющееся поведение можно определить как результат сложного обусловливания средой.

Агрессивное поведение. Агрессия – тенденция (стремление), проявляющаяся в реальном поведении или фантазировании, с целью подчинить себе других либо доминировать над ними. Агрессия как психичсекая реальность имеет конкретные характеристики: направленность (на внешние объекты или на себя); формы проявления (явные, латентные); интенсивность. Наиболее интенсивный и сложный агрессивный аффект – ненависть. Наиболее привычные проявления агрессии: конфликтность, злословие, давление, принуждение, угрозы и т.д. В проявлении агрессиного поведения участвуют многие факторы: возраст, индивидуальные особенности, внешние физические и социальные условия. Агрессивное поведение достаточно обычное явление для детского и подросткового возраста. Можно говорить о двух видах агрессии: доброкачественно-адаптивная (освобождает от страха, способствует адаптации), деструктино-дезадаптивная. Мужчины демонстрируют более высокие уровни прямой и физической агрессии, а женщины (девочки) – косвенной и вербальной. Ведущее значение в формир-ии агрессивного поведения играют социальные условия развития личности. (влияние СМИ, главное – СЕМЬЯ!). Агрессия (наряду с любовью) присутствует в разнообразных формах человеческого существования. Делинквентное, зависимое и суицидальное поведение – по своей сути разрушительное поведение, различающееся по форме и направленности агрессивных действий – вовне или вовнутрь.

<< | >>
Источник: Ответы к государственному экзамену по специализации Психология труда. 2016

Еще по теме Бихевиористский подход (поведенческая психология):

- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -