<<
>>

ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

Перед началом эксперимента подросток вводится в курс дела относительно целей и задач исследования, после чего ему предъяв­ляется следующая инструкция:

«Просим Вас оценить, исходя из собственного опыта, какие из указанных ниже положений более всего характерны для Ваших ро­дителей.

Для этого внимательно пропитайте каждое утвержде­ние, не пропуская ни одного из них. Если Вы считаете, что утвер­ждение полностью передает воспитательные принципы Вашего отца (или матери), то в оценочном бланке рядом с номером соот­ветствующего утверждения поставьте цифру “2”. Если Вы счи­таете, что данное высказывание частично подходит для Вашего отца (или матери), то ставьте цифру Если же, по Вашему мнению, утверждение не относится к Вашему отцу (или матери), то ставьте цифру "О”».

Затем подростку предъявляется регистрационный бланк для заполнения отдельно на каждого из родителей. Принципиальной разницы между ними нет: по отношению к матери все утвержде­ния представлены в женском роде, а по отношению к отцу — в мужском. Причем заполняются бланки отдельно, то есть внача­ле, например, по отношению к матери, затем этот бланк сдается экспериментатору и только после этого выдается для заполнения бланк, в котором отражаются воспитательные принципы отца. Сам опросник выглядит следующим образом.

Процедура проведения исследования

ПоР

опросник для подростков

Фам илия__________ И мя___________ Отчество_____________

Возраст___________________ Дата исследования____________

Варианты кодирования ответов: «да» — 2; «частично» — 1; «нет» — 0.

<< | >>
Источник: Вассерман Л. И.и др.. Родители глазами подростка: психологическая диагностика в медико-педа- гогичсской практике. Учеб, пособие. — СПб.: «Речь»,2004. — 256 с.. 2004

Еще по теме ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ:

  1. Процедура проведения исследования:
  2. Процедура исследования.
  3. 2.3 Вспомогательные программы для проведения процедуры моделирования
  4. 3.2.2. Методика и процедура исследования  
  5. Этапы и процедуры социологического исследования
  6. 6.2.1. Источники финансовых и нефинансовых показателей для проведения аналитического обзора, аналитические процедуры
  7. Методология и процедура эмпирического исследования
  8. Процедура исследования интеллектуальных компонентов профессионального психологического мышления
  9. Вопросы организации экспериментального исследования. Этапы подготовки и проведения экспериментального исследования.
  10. Процедура исследования операциональных компонентов профессионального психологического мышления