<<
>>

1.4. Словообразовательные значения имен существительных с уникальными суффиксами

Проблема семантической структуры производного слова очень часто привлекает внимание исследователей. Активно обсуждаются вопросы, связанные со спецификой словообразовательного значения: полисемией, омонимией, значением аффиксов и частей речи мотивирующих слов.

В это же время, как специфика словообразовательного значения, так и принципы его описания во многом считаются дискуссионными. Можно выделить несколько трактовок словообразовательного значения.

В понимании словообразовательного значения в терминах категориального значения с точки зрения В.Н. Хохлачевой, Г.А. Соболевой следует отметить, что «в терминах категориального значения можно описать только одну подсистему словообразования - синтаксическую деривацию. В другой подсистеме словообразования – лексической деривации это значение в категориальных терминах описать не удается», - считает И.А. Ширшов.

Е.С. Кубрякова описывает словообразовательное значение в терминах категориального значения и понимает в сравнении с грамматическим значением: словообразовательное значение – обобщенное категориальное, а грамматическое значение в высшей степени обобщенное.

По мнению В.И. Максимова, словообразовательное значение выявляется в производных словах, следовательно, является компонентом семантической структуры слова. Однако ученый не указывает, как словообразовательное значение  формируется в производной основе вместе с аффиксом, функционирующим в ней. В.В. Лопатин отмечает, что словообразовательное значение понимается как  процесс взаимодействия производящих основ и аффиксов.

Сопоставляя значения производных и производящих основ, Г.О. Винокур показывает изучение значений слов: “Значение слов с производной основой всегда определимо посредством ссылки на значение соответствующей первичной основы”[79]. В этом сопоставлении определяется значение аффикса, которое становится компонентом производной основы.

В статье М.Я. Главинской словообразовательное значение понимается неоднозначно: значение аффикса и производящей основы, и только значение аффикса.

В теории И.С. Улуханова словообразовательное значение выявляется в производном слове и закрепляется за аффиксом. Введя понятие вариантных – неинвариантных формантов, он выявил специфику каждого из них. Сходные идеи о природе словообразовательного значения развивает Р.С. Манучарян.

1) существительные со значением «носитель процессуального признака»: вод-и(ть) - вож-ат(ый), провод-и(ть) – провож-ат(ый), возглаш-а(ть) – глаш-атай, ор-а(ть) – ор-атай (стар.), ход-и(ть) - ход-атай, интервьюировать - интервью-ер (книжн.) – журналист, интервьюирующий кого-н., пробир-ова(ть) - пробир-ер (спец.), плак-а(ть) – плак-с(а) (разг.уничижит.), хныкать - хнык-с(а) (разг. уничижит.), пропиться - пропой-ц(а) (прост.), уби(ть) – убий-ц(а), пас(ти) - пас-тух, пи(ть) – пи-тух (прост., шутл.); драться – драч-ун.

2) «лицо, предмет, явление по характеру действия»: вихл-я(ть) – вихл-яй (прост. и обл.), урод-и(ть)ся – урож-ай, случ-и(ть)ся – случ-ай;

3) «сосуд, предназначенный для осуществления действия»: доить – до-ёнк(а), поить – по-ёнк(а) (спец.), плева(ть) – плева-тельниц(а), полоска(ть) – полоска-тельниц(а);

4) «продукт действия»: мариновать – марин-ад, рафинировать – рафин-ад;

5) «отвлеченного процессуального признака»: чах-отк-а (устар.), сух-отк-а (устар.), чес-отк-а, боле-знь, боя-знь, жи-знь;

6) «названия природных явлений»: оползти – ополз-ень, проливаться – пролив-ень, лить – лив-ень, разладиться – разлад-иц-а, кос-ить – кос-овица;

1) «носитель предметного признака»: мандат–арий (спец.), парламент-арий (книжн.), архив-ариус, сцен-ариус (театр.), театр-ал, феод-ал,  лоц-ия – лоц-ман, нэп – нэп-ман, флаг – флаг-ман, терап-ия – терап-евт, фармац-ия – фармац-евт, драма – драмат-ург, металл – металл-ург; слюн-тяй, драка - драч-ун, горе – гор’-ун, провинци-ал, декад-ент.

«неодушевленный предмет, явление»: лимон - лимон-ад, этаж-ерка, круг-аль (прост.), рог-аль (обл.

и прост.), маск-арад;

«вместилище»: табак-ерк-а,

2) «лицо, животное»: морд-аш (прост.), кудр-яш (обл. и нар.-поэт.);

«лекарства, лечебные средства»: медик, медицина - медик-амент;

«лицо»: провинци-ал, декад-ент, комиссия – комитент (торг.),

3) «обозначение отвлеченного признака»: «носитель признака»: «лицо»: горб-ун, лен-тяй (разг.); «предмет»: худ-об-а, зл-об-а, суверен-итет, нейтрал-итет, жар-ынь (прост.), светл-ынь (разг.), син-ев-а, черн-ев-а (обл.), коричн-ев-а, тепл-ынь (разг.);

«явление как признак, проявляющийся в наличии единицы измерения, названной сочетанием с мотивирующим прилагательным»: квадратный – квадрат-ур-а (матем.), кубический – куб-атур-а.

Словообразовательное значение производных слов с продуктивными, регулярными аффиксами традиционно устанавливается по наличию горизонтального ряда (Б.Н. Головин, Ю.С. Степанов, И.С. Торопцев)[80]. Поэтому слова, образованные при помощи “унификсов”, иногда относят к непроизводным словам[81], а их словообразовательные значения считают “словообразовательными аномалиями”[82].

Слова с уникальными аффиксами не могут быть членами словообразовательного ряда (их аффиксы различны), но они способны создавать ряды слов, формирующих словообразовательные категории (ср.: светл-ынь (разг.), син-ев-а, тепл-ынь (разг.) - существительные с уникальными суффиксами). Такие слова с формально различающимися аффиксами и однотипными основами, безусловно, выражают словообразовательное значение лексических и синтаксических дериватов.

Вслед за учёными под словообразовательной категорией понимается группировка слов по основным словообразовательным характеристикам: частеречной принадлежности производного, производящего и общего словообразовательного значения.

Работая над проблемами типологии словообразовательных значений, исследователи отметили, что в современном русском языке встречаются производные имена существительные, содержащие в своих структурах уникальные аффиксы. Такие существительные объединяются на основе общности и различия семантико-словообразовательного значения.

<< | >>
Источник: Воеводина Г.А.. Уникальные аффиксы в современном русском языке: Учебно-методическое пособие. – Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина,2007. –  144 с.. 2007

Еще по теме 1.4. Словообразовательные значения имен существительных с уникальными суффиксами:

  1.   §4.Об основных грамматических категориях внутри категории имен существительных
  2. §39.Взаимодействие грамматических и лексических значений в структуре имени существительного 
  3. 112. Значение имени существительного, его морфологические признаки и синтаксические функции
  4. § 39. Взаимодействие грамматических и лексических значений в структуре имени существительного
  5. §39.Взаимодействие грамматических и лексических значений в структуре имени существительного
  6. Предисловие
  7. 1.4. Словообразовательные значения имен существительных с уникальными суффиксами
  8. 1.5. Словообразовательные модели (типы) имен существительных с уникальными суффиксами
  9. 1.6. Функции уникальных суффиксов имен существительных
  10. 3.1. Уникальные аффиксы имен существительных со значением лица
  11. 3.2. Уникальные суффиксы неличных имен существительных
  12. 3.4.1. Уникальные суффиксы имен существительных со значением женскости
  13. 3.4.4. Уникальные суффиксы имен существительных            со значением собирательности
  14. 3.4.5. Уникальные суффиксы имен существительных со значением единичности
  15. 3.8. Уникальные аффиксы сложных имен существительных
  16. СОДЕРЖАНИЕ
  17. 6.5. Значение имени существительного, его морфологические признаки и синтаксические функции