<<
>>

Способы видообразования

Образование глаголов одного вида от глаголов другого вида с использованием словообразовательных средств называется видообразованием. Видообразование в русском языке представлено двумя процессами: перфекти- вацией и имперфективацией.

Перфективация — это образование глаголов совершенного вида (часто называемых перфективными глаголами) от глаголов несовершенного вида. Средствами перфективации являются:

  1. прибавление к непроизводным глаголам несовершенного вида префиксов (делать ^ сделать, доделать, переделать; знать ^ узнать, вызнать); иногда префиксация сопровождается одновременным прибавлением постфикса -ся (знать ^ разг. дознаться) или же суффикса -и- (сажать ^ посадить; ронять ^ уронить);
  2. использование суффикса -ну-/-н- (толкать ^ толкнуть; прыгать ^ прыгнуть; колоть ^ кольнуть).

В результате перфективации, если производящий и производный глаголы тождественны по лексическому значению (что наблюдается далеко не всегда; ср.: прыгать ^ попрыгать, запрыгать, упрыгать), может образоваться видовая пара (делать — сделать; прыгать — прыгнуть).

Имперфективация — это образование глаголов несовершенного вида (называемых нередко имперфективными глаголами) от глаголов совершенного вида с помощью суффиксов: -ыва-/-ива- (отпороть ^ отпарывать; раскачать ^ раскачивать), -а- (решить ^ решать; влезть ^ влезать), - ва- (запеть ^ запевать; открыть ^ открывать). Префиксация при им- перфективации не используется.

Дополнительными формальными средствами имперфективации являются чередования (удешевить ^ удешевлять; расколоть ^ раскалывать) и мена ударения (разрезать ^ разрезать). В результате имперфективации всегда образуются видовые пары.

<< | >>
Источник: И.В.Евсеева, Т.А.Лузгина, И.А.Славкина, Ф.В.Степанова. Современный русский язык: Курс лекций / И.В.Евсеева, Т.А.Лузгина, И.А.Славкина, Ф.В.Степанова; Под ред. И.А.Славкиной; Сибирский федеральный ун-т. - Красноярск,2007. - 642 с.. 2007

Еще по теме Способы видообразования:

  1. АНАЛИЗ ОПРЕДЕЛЕНИЙ ПОНЯТИЯ «АДАПТАЦИЯ»
  2. РЕШАЛ ЛИ ДАРВИН ПРОБЛЕМУ ОРГАНИЧЕСКОЙ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТИ?
  3. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ И ТРУДНОСТИ ТЕОРИИ ДАРВИНА
  4. ЭКОЛОГО-ПАЛЕОНТОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
  5. ЭКОЛОГО-МОРФОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
  6. ИГНОРИРОВАНИЕ ПРИНЦИПА АДАПТИВНОСТИ ЭВОЛЮЦИИ
  7. Формальное видообразование
  8. Заключительные замечания
  9. Модуль 4. «Глагол. Причастие. Деепричастие»
  10. Способы адаптации морфем в слове: морфонологические чередования и их типы, усечение морфем, наложение морфем, интерфиксация
  11. Категория вида глагола
  12. Способы видообразования
  13. План
  14. 1. Основание уголовно-правового запрета в сфере имущественных отношений
  15. § 7. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ XXI ВЕКА
  16. ТЕМАТИКА ДОКЛАДОВ РЕФЕРАТИВНОГО ХАРАКТЕРА
  17. Искушение культурой
  18. 1. Взаимодействие СГД с видом