<<
>>

Задание 268


Списывая текст, вставляйте пропущенные буквы и знаки препинания.
Позади нар_стает гул – машина. Я ст_раюсь определить: волга или москвич? Послышался т_гучий скрип т_рмозов. Сейчас пр_дложат подве_ти.
Нам иногда пр_дл_гают. Я бы с уд_вольствием забрался в к_бину. Чес_но говоря, за пять дней осточертело идти пешком. Но мы не поедем на машине. Такой у нас уговор: до конца путешествия идти своим ходом. Эту идею подал отец а мы с Аленкой радос_но подхв_тили. Нам тогда пок_залось что это так здорово. И вот шагаем но_ками пятый день.
Это была волга. Пепельная. С московским номером. На кузове мета(л,лл)ический б_гажник. Кроме уложенных в бр_зентовый чехол уд_чек, там ничего нет. Машина ост_новилась впереди нас и я крякнул от зависти. За рулем с_дел мальчи_ка в ч_рной руба_ке. А рядом с ним (широко)плечий му_ина. На заднем с_денье у дверцы пр_м_стилась молодая жен_ина. Кр_сивая и заг_релая. Она пр_ветливо см_трела на нас и улыбалась. Я во все глаза см_трел на в_дителя. Мальчи_ке было лет шес_надцать-семнадцать. Он небрежно пол_жил руку на кремовый руль с золотым оленем посередине и ждал когда мы подойдем. Волосы у мальчи_ки светлые вьющиеся. Конечно он имел все осн_вания зад_ват_ся. За рулем с_дит. Волгу в_дет. Мальчи_ка мельком взгл_нул на меня и уставился на Аленку.
Могу подбросить сказал му_ина.
(В.Козлов)
Что такое словообразовательное значение? Продолжите ряды слов:
а) водитель, ...;
б) московский, ...
Докажите, что слова каждого ряда (см. предыдущее задание) относятся к одному словообразовательному типу.
Как образованы слова в каждом ряду:
а) скрип, уговор, ход;
б) послышаться, взглянуть, подвезти;
в) металлический, сиденье, брезентовый;
г) осточертеть, путешествие, широкоплечий.
Доберитесь по словообразовательной цепочке до исходного слова:
а) радостно;
б) загорелый.
Что такое словообразовательное гнездо? Самостоятельно постройте гнездо, в котором одним из производных слов является багажник.
<< | >>
Источник: Неизвестный. Занимательные упражнения по теме "Словообразование" 2010. 2010

Еще по теме Задание 268:

  1. Задания для самостоятельной работы
  2. Задания для самостоятельной работы
  3. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕПересмотр дезадаптивных паттернов
  4. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕЗакрепление всего^набора психотерапевтических навыков
  5. ЗАДАНИЯ
  6. Задание 3
  7. Задание 27
  8. Задание 102
  9. Задание 114
  10. Задание 202
  11. К выполнению заданий по фонетике, орфоэпии, фонологии, графике, орфографии
  12. Контрольные вопросы и задания
  13. Контрольные вопросы и задания
  14. Контрольные вопросы и задания
  15. ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ и контрольные задания по темам курса
  16. Тема 1. Предмет и метод теории государства и права Задание 1
  17. § 1. Основные требования к выполнению задания части С Единого государственного экзамена по русскому языку
  18. Задания для контроля знаний