<<
>>

III. ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ НА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

В течение первой недели работа студента-практиканта включает:

участие в установочной конференции;

посещение учреждения;

планирование работы;

изучение социально-педагогической работы учреждения (знакомство с направлениями деятельности, планами и программами, опытом работы одного из специалистов, участие в работе учреждения);

ведение дневника;

написание характеристики учреждения.

В работу студентов-практикантов в течение второй недели включается:

посещение учреждения;

продолжение изучения социально-педагогической работы учреждения (анализ опыта работы одного из специалистов, участие в работе учре-ждения, изучение личности ребенка, изучение социальной микросреды ребенка);

ведение дневника;

написание характеристики личности ребенка.

В течение третьей недели работа студента-практиканта включает:

посещение учреждения;

продолжение изучения социально-педагогической работы учрежде-ния;

уточнение результатов проведенных исследований;

ведение дневника;

оформление методической разработки;

оформление отчета;

участие в итоговой конференции.

<< | >>
Источник: М.Д. Горячев. СБОРНИК РАБОЧИХ ПРОГРАММдля студентов 3-го курса заочного отделения специальности «Социальная педагогика» (ускоренное обучение). 2006

Еще по теме III. ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ НА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ:

  1. РАЗВИТИЕ НОТОВСКОГО ДВИЖЕНИЯ
  2. Основные понятия
  3. III. ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ НА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
  4. Самоопределение социологии журналистики как науки
  5. Глава одиннадцатая. Капиталистическая цивилизация
  6. 1. Этапы и формы педагогического проектирования 
  7. Заключение
  8. VIII. Враг порядка — человек
  9. Проблемы формирования информационных компетенций будущего специалиста - Дизайнера в проектной деятельности
  10. Глава 17. Развитие законодательства Башкирской ACCP
  11. Чэнь Чжантай КОРОТКО О НОРМАЛИЗАЦИИ КИТАЙСКОГО УСТНОГО ЯЗЫКА*
  12. Комплекс педагогических условий формирования профессиональной языковой культуры студентов с применением мульти мед ий ного учебно-методического комплекса
  13. Рабочая программа учебной дисциплины С1БЗ «Иностранный язык»
  14. ГЛАВА 6
  15. Список использованных источников и научной литературы