<<
>>

Психология как особая педагогическая практика

Основные виды деятельности практического психолога в образовании: психологическое просвещение, профилактика, консультирование, диагностика, коррекция и развитие ребенка).

Необходимость в психологическом просвещении связана с тем, что в обществе существует дефицит психологических знаний, у участников образовательного процесса часто отсутствует психологическая культура. Практический психолог призван приобщать к психологическим знаниям, повышать уровень психологической культуры всех тех людей, которые работают с детьми, родителей, а также самих детей. При этом могут применяться такие формы работы как лекции, беседы, семинары, подбор литературы, уроки психологии, тренинги и др.

<< | >>
Источник: Ответы по предмету Сущность психологической помощи человеку. 2016

Еще по теме Психология как особая педагогическая практика:

- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -