ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ, ЗАВЕРШИВШИХ ИЗУЧЕНИЕ КУРСА «СОЦИАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ»
знать категориальное поле дисциплины;
уметь использовать диагностические методы в рамках реабилитации;
понимать характер влияния биологического и средового фактора на развитие ребенка;
знать особенности социализации личности ребенка с ограниченными возможностями.
Еще по теме ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ, ЗАВЕРШИВШИХ ИЗУЧЕНИЕ КУРСА «СОЦИАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ»:
- ПРЕДИСЛОВИЕ Изучение студентами курса Гражданского права имеет важное значение для их подготовки как
- 3.3.3. Сравнительный анализ уровня проявления педагогической рефлексии учителей и студентов педагогического вуза
- 1.4. Требования к уровню освоения содержания курса
- В результате изучения такого курса (основная цель) студент должен четко усвоить общепризнанные цивилистические
- Социально-психологическая реабилитация инвалидов. Реабилитация детей и подростков с отклонениями в развитии. деятельность служб МСЭК и реабилитации инвалидов.
- 1.4.. Требования к уровню подготовки, содержанию знаний, умений и практических навыков ВОП/СВ для проведения профилактических, диагностических, лечебных и реабилитационных мероприятий.
- 1.2.4. Понятие и сущность реабилитации. Социально-психологическая реабилитация.
- Е.А. Коломейченко, В.Н. Большакова, В.Н. Бутченко. ПРАВОВЕДЕНИЕ. Курс лекций для студентов 1 курса неюридических специальностей и направлений подготовки Нижний Новгород, 2013, 2013
- Требования к уровню подготовки, содержанию знаний, умений и практических навыков врача общей практики (семейного врача).
- Карпухин Д.В.. Конспект лекций предназначен для изучения курса «Жилищное право» студентами, обучающимися по специальности «Юриспруденция». Московский институт экономики, менеджмента и права, 2006, 2006
- Раздел I. Задачи курса. Методические рекомендации по изучению курса «Философия»
- Изучение и обобщение педагогического опыта.
- Задачами курса являются: формирование у студентов понятий о сущности гражданского права как
- А.И. Колосов. Пособие по математике (для дополнительных занятий со студентами 1 курса дневной формы обучения всех специальностей, а также с иностранными студентами). Под ред. проф. А.И. Колосова.– Харьков: ХНАГХ, 2005. – 80 с., 2005
- Социальная реабилитация
- 5.2. Психолого-педагогические действия, направленные на повышение успеваемости студентов
-
Адаптационная педагогика -
История педагогики -
Общая педагогика -
Развитие детей -
Социальная педагогика -
-
Архитектура и строительство -
Безопасность жизнедеятельности -
Библиотечное дело -
Бизнес -
Биология -
Военные дисциплины -
География -
Геология -
Демография -
Диссертации России -
Естествознание -
Журналистика и СМИ -
Информатика, вычислительная техника и управление -
Искусствоведение -
История -
Конфликтология -
Культурология -
Литература -
Маркетинг -
Математика -
Медицина -
Менеджмент -
Педагогика -
Политология -
Право России -
Право України -
Промышленность -
Психология -
Реклама -
Религиоведение -
Социология -
Страхование -
Технические науки -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Финансы -
Химия -
Художественные науки -
Экология -
Экономика -
Энергетика -
Юриспруденция -
Языкознание -