5. Классификация с ЗПР М.С. Певзнер на основании сочетания инфантилизма с другими проблемами развития.

В основе ЗПР лежит взаимодействие биологических и социальных причин.

При систематике ЗПР Власова Т.А. и Певзнер М.С. выделяют две основные формы:

1. Инфантилизм – нарушение темпа созревания наиболее

поздно формирующихся мозговых систем. Инфантилизм может быть

гармонический (связан с нарушением функционального характера, незрелостью

лобных структур) и дисгармонический (обусловлен явлениями органики

головного мозга);

2. Астения – резкая ослабленность соматического и

неврологического характера, обусловленная функциональными и динамическими

нарушениями центральной нервной системы. Астения может быть соматическая

и церебрально –астеническая (повышенная истощаемость нервной системы).