<<
>>

Вопросы кдифференцированному зачету по курсу "Основы информационных технологий"

Ниже приведен еще один список вопросов, которые являются более универсальными, предназначенных для сдающих зачет экстерном для обучения по биологическим специальностям.

1. Информационные технологии (основные понятия и определения).

2. Перспективные информационные технологии.

3. Информация и управление. Обобщенная схема управления сложным объектом.

4. Централизованные и децентрализованные системы управления.

5. Сосредоточенные и распределенные средства информации.

6. Стратегия "клиент-сервер".

7. Тенденции развития ЭВМ. Тенденции развития программного обеспечения.

8. Типовой комплект ПЭВМ. Основные и дополнительные устройства ПЭВМ.

9. Системы программирования.

10. Автоматизированные рабочие места специалистов.

11. Системы автоматизированного проектирования.

12. Однозадачные, многозадачные и сетевые операционные системы.

13. Системы планирования, прогнозирования, экспертные системы.

14. Состав пакета MS Office. Назначение и основные возможности.

15. Растровая и объектная графика. Рисование средствами MS Word. Вставка формул через объект MS Equation.

16. Состав пакета MS Office. Назначение и основные возможности программы MS Excel.

17. MS Excel: типы данных, ввод формул. Форматирование ячеек (выравнивание, шрифты, обрамление).

18. Построение диаграммы: гистограмма, график, линейная диаграмма. Понятие ряда данных. Форматирование осей (изменение шрифта, шкалы).

19. Технология связывания и внедрения объектов на примере вставки диаграммы MS Excel в документ MS Word.

20. Базы, банки данных и знаний. Модели представления данных. Системы управления базами данных: понятия и классификация.

21. Системы управления базами данных. Реляционные СУБД. Представление данных. Электронные хранилища информации.

22. Основные этапы разработки баз данных. Основы теории проектирования баз данных.

23. Создание, модификация баз данных, поиск и представление данных в среде MS Access.

24. Связывание реляционных таблиц в MS Access.

25. MS Access: технология построения запросов QBE.

26. Построение отчетов в среде MS Access.

27. MS Access: построение простого запроса. Создание запроса в режиме конструктора.

28. MS Access: проектирование форм. Основные компоненты конструктора форм.

29. MS Access: перекрестный запрос. Назначение. Запрос на удаление и добавление.

30. Типы данных MS Access. Конструктор таблиц.

31. MS Access: связывание реляционных таблиц. Построение простого запроса.

32. Построение отчетов в среде MS Access.

33. Основные компоненты конструктора форм MS Access.

34. Типы данных MS Access. Конструктор таблиц.

35. Объектно-ориентированные технологии в информационных системах.

36. Формы MS Access. Их назначение. Способы проектирования форм MS Access.

37. Компьютерные сети: локальные, корпоративные, глобальные.

38. Средства электронной связи.

39. Мультимедиа-технологии.

40. Структура реляционной, иерархической, сетевой и объектно-ориентированной СУБД.

41. Компьютерные вирусы и методы борьбы с ними.

42. Защита информации.

43. Преимущества и недостатки криптографии с секретными ключами.

44. Преимущества и недостатки криптографии с открытыми ключами.

45. Защита от несанкционированного доступа к файлам в Windows — приложениях.

46. Цифровая подпись.

47. Общие сведения об Internet. Понятия: сервер, протокол, URL, DNS, IP.

48. Основные сервисы Internet (WWW, E-mail, FTP).

49. Работа в среде Netscape. (Перекодировка. Работа с bookmarks.)

50. Работа в среде Netscape. (Сохранение гипертекстового файла. Распечатка страницы.)

51. Работа в среде Internet Explorer.

52. Сложные системы и их структура. Основные методы проектирования программных систем.

53. Становление объектно-ориентированного подхода.

54. Ключевые абстракции и механизмы. Классы и объекты.

55. Объектно-ориентированное проектирование программных средств.

56. Современные объектно-ориентированные языки программирования.

57. Понятие объектов. Категории объектов и их характеристика.

58. Описания объектов (атрибуты, домены, идентификаторы).

59. Представления объектов и типы атрибутов.

60. Описания атрибутов и доменов.

61. Модели состояний объектов. Жизненные циклы объектов и способы их формализации.

62. Правила формализации жизненных циклов.

63. Состояния, события, действия и время.

64. Объектно-ориентированные модели процессов.

65. Формализация и типы связей.

66. Основные инструменты среды разработчика Delphi.

67. Елавное меню и панель инструметов.

68. Палитра компонентов.

69. Работа с отладчиком.

70. Конструктор меню.

71. Инкапсуляция, свойства.

72. Наследование, методы.

73. Полиморфизм.

74. События.

75. Области видимости.

76. Основные классы объектов.

77. Библиотека визуальных компонентов.

78. Создание приложений для работы с базами данных.

<< | >>
Источник: Герасевич В. А.. Самоучитель. Компьютер для врача. — СПб.: БХВ-Петербург,2002. — 640 с.. 2002

Еще по теме Вопросы кдифференцированному зачету по курсу "Основы информационных технологий":

  1. 2.2. Безопасные информационные технологии и системы в деятельности органов власти Российской Федерации
  2. Проектирование педагогической информационной технологии обучения
  3. 2.3.2. Конференции по актуальным проблемам информатики и информационных технологий — как событие в образовательном пространстве учителя информатики
  4. ТЕМА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ КУРСА «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА»
  5. ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ «ЭТНОПЕДАГОГИКА»
  6. Программа курса "Правовые основы журналистики"
  7. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. ПОНЯТИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
  8. ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
  9. ЧЕЛОВЕК И ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
  10. Глава 3 СТРУКТУРА БАЗОВОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ В ДАННЫЕ
  11. 8.1 . БАЗОВАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В УПРАВЛЕНИИ ПРЕДПРИЯТИЕМ
  12. Вопросы к зачетам и экзаменам по разделам дисциплины «Современный русский язык» Демонстрационные варианты экзаменационных билетов Раздел «Фонетика»
  13. 2.5. Бизнес-процессы, основанные на применении современных информационных технологий
  14. ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ