Приложение 3 Методика «Рисунок семьи»
 Рис. 1.Маша К, 6л., контрольная группа
|  Рис.2. Ира Т. 6л., группа МО, в рисунке мы видим изображение животных и дальних родственников.
|
 Рис. 3. Света Г., 6 лет, группа МО, отсутствие фигуры отца
|  Рис. 4. Ира, 6,5л., группа ОТЧ, отделение себя волосами от других фигур.
|
Методика «Три дерева»
 Рис. 5. Владимир, 6.л, группа ОТЧ, засохшие деревья, уточняет, что одно дерево (Я-дерево) нужно срубить.
|  Рис. 6. Ваня, 6л., группа ОТЧ, Я-дерево засохшее, с изображением дупла, деревья висят в воздухе без корней. |
Методика «Рисунок человека»
 Рис. 7. Лиза, 6л., группа КГ
| |
 Рис. 8. Вова, 6.5л, группа ОТЧ, плохо прорисованные руки, неустойчивая, асимметричная фигура.
|  Рис. 9. Кирилл, 6л., группа МО, неустойчивая асимметричная фигура. |
Методика «Гомункулус»
 Рис. 10. Юля, 6.5л., группа КГ.
|  Рис. 11. Артем, 6л, группа ОТЧ, сильный нажим, заштриховка одним цветом, неаккуратно раскрашенная фигура, выход за пределы контура
|
 Рис. 12. Света, 6л., группа МО, выход за пределы контура в виде колпака, волос, крыльев.
| |
Еще по теме Приложение 3 Методика «Рисунок семьи»:
- Приложение 6 Результаты дискриминантного анализа без учета симптомокомплексов по методике «Рисунок семьи».
- 7) Методика «Рисунок семьи».
- 1) Методика «Рисунок человека».
- Приложение 2.Описание методик
- Приложение 6. Батарея диагностических методик, предложенная респондентам исследования.
- Приложение 3 Результаты эмпирического изучения структурно-функциональных характеристик семьи как условия формирования образа мира в отрочестве (Гл.2, П.2.3)
- Понятие социального института, его признаки.Виды социальных институтов и их характеристики.Социальный институт как элемент общественной структуры, функции социальных институтов.Социальный институт семьи, его признаки. Этапы жизненного цикла семьи. Функции семьи. Типологии семьи. Кризисные явления в жизненном цикле семьи.
- Приложение 3.Методика определения типа ценностных ориентаций (автор Е.И.Головаха)
- Тестирование. Типы тестов. Тест Томаса, тест на определение стиля управления, методика «Психологическое время личности» А. Кроника, методика исследования самооценки С.А Будасси, методика Т. Лири, методика «Личностная агрессивность и конфликтность» Е.П. Ильина и П.А. Ковалева, тест ценностных ориентаций М. Рокича.
- 19. Соотношение семейного и общественного воспитания, влияние семьи на ребенка, проблемы неполной семьи
- 2. Понятие правовой семьи. Основные семьи современного права
- ПРИЛОЖЕНИЕ В Рисунок В.1 - План крепости Пресновской с окрестностями