<<
>>

Регулятивна теорія темпераменту Яна Стреляу.

Я. Стреляу запропонував вивчати роль темпераменту в пристосуванні людини до умов її життя і діяльності. Виходячи з положення І. Павлова про роль темпераменту в адаптації людини до навколишнього середовища і ґрунтуючись на понятті Д.

Хебба про оптимальний рівень збудження, він розробив регулятивну теорію темпераменту. Фундаментальними характеристиками темпераменту, які перебувають в антагоністичних відносинах, Стреляу вважає реактивність (величина реакцій людського організму у відповідь на дії, чутливість і витривалість або здатність до роботи) і активність (інтенсивність і тривалість поведінкових актів, обсяг виконуваних дій) за певної величини стимуляції. В уявленнях Я. Стреляу про темперамент відсутні характеристики емоційності. Його теорія має у своїй основі такі положення:

1. Індивідуальні відмінності формальних характеристик поведінки - інтенсивність (енергетичний аспект) і час (темпоральний аспект) є відносно стабільними.

2. Темперамент характеризує за якостями інтенсивності і часу не тільки людей, а й усіх ссавців.

3. Темпераментні характеристики є результатом біологічної еволюції і тому повинні мати генетичний базис, який разом із середовищними впливами визначає індивідуальні прояви темпераменту.

Із дорослішанням індивіда і під дією зовнішніх середовищних умов темперамент, вважає Я. Стреляу, частково може змінюватися.

7.

<< | >>
Источник: Відповіді до іспиту з диференціально психології. 2016

Еще по теме Регулятивна теорія темпераменту Яна Стреляу.:

  1. Розкрийте теорію темпераменту за Русаловим (3 блоки).
  2. 18. физиологические основы темперамента. Типы внд и темперамент. Проблема изменчивоти темперамента. Значение наследствнного фактора в происхождении свойств темперамента.
  3. 17. круг психических свойств характеризующих темперамент. Типы темперамента и их психологическая характеристика.
  4. 16. понятие о темпераменте. История представлений о темпераменте.
  5. 8.Понятие о темпераменте. Учет особенностей темперамента в процессе обучения и воспитания.
  6. 19. роль темперамента в трудовой и учебной деятельности. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности. Роль темперамента в учебной деятельности
  7. Гетьманування Дем'яна Многогрішного (1669-1672 рр.)
  8. Регулятивно-динамическая функция
  9. §10.2. Регулятивная теория
  10. Регулятивна функція
  11. Регулятивно-статическая функция
  12. Регулятивно-охранительная функция
  13. 3.2. Нормативная (регулятивная) конвергенция
  14. Регулятивный характер диалектики
  15. Порівняйте теорію темпераментів Павлова та Гіпократа-Галена.
  16. Теорія виникнення держави
  17. § 4. Как еще можно выразить признак предмета? (Предмет белгисини яна қандай ифодалаш мумкин?)
  18. 1.2. Барьер темперамента
  19. Управленческая и регулятивная функции
  20. ТЕМПЕРАМЕНТ: ПОНЯТИЕ, СТРУКТУРА.
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -