ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
В Д.п. широко применяются теста — как индивидуальные, так и групповые: они используются для определения умств. различий, а с изобретением т. н. проективных тестов — для определения интересов, установок, эмоциональных реакций. С помощью тестов методами факторного анализа выявляются факторы, характеризующие нек-рые общие свойства (параметры, измерения) интеллекта или личности. На этом основании определяются количеств. вариации в психологич. свойствах отд. индивидов.
Вопрос о причинах психологич. различий явился предметом острейших дискуссий на протяжении всей истории Д. п. и прежде всего — проблема соотношения биологич.и социально-культурных факторов в формировании индивидуальных особенностей человека. В 50— 70-х гг. 20 в. для Д. п. характерно интенсивное разви-
тие новых подходов и методов — как экспериментальных, так и математических. Совершенствуется техника статистич. анализа тестов (Дж. Гилфорд, США; Р. Кет-тел, Великобритания), изучается роль ценностных ориентации личности, детально выявляются психологич. аспекты возрастных и половых различий. Наряду с различиями между индивидами в умств. отношении широко исследуются различия в творч. и организаторских способностях, общей структуре личности, сфере мотивации. Изучаются корреляции между психологич. свойствами, с одной стороны, и физиологическими — с другой (У. Шелдон, Г. Айзенк — Великобритания, Б. М. Теплов — СССР).
• Теплов Б. М., Проблемы индивидуальных различий, М., 1961; V i ё г о n П., La psychologic differentielle, P., 19622; Anastasi A., Differential psychology, ?. ?., 19583.
Еще по теме ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ:
- Дифференциальная психология.
- Основное содержание отрывка от работы А. Анастази «Дифференциальная психология»
- Психология как базис клинической психологии (клиническая психология не только берущая, но и дающая часть психологии)
- 26. Введение в историю психологии (Предмет и методы истории психологии. Принципы исторического исследования и факторы развития истории психологии).
- 27. Введение в историю психологии (Принципы исторического исследования и факторы развития истории психологии. Периодизация истории психологии.).
- Определение психологической проблемы и постановка уточняющих вопросов студентами психологами и практическими психологами
- 2. Психология в системе наук. Общая характеристика психологии как науки
- И.Китов), «Психология собственности как область исследований в экономической психологии» (А.Д.Карнышев),
- Изучение психологической проблемы студентами психологам и психологами практиками
- Учебные задачи по психологии в системе формирования психологического мышления студентов психологов
- Рефлексия деятельности по решению психологических задач студентами психологами и практическими психологами
- 2.2.1 Представления студентов психологов и психологов практиков о профессиональном психологическом мышлении
- 12.7. Психология деятельности органов,исполняющих наказания (пенитенциарная психология)
- П.). Эргономика, как и психология труда и инженерная психология, изучала человека или (группу людей)
- Результаты изучения психологической культуры студентов психологов и психологов практиков
- Вопрос 18 Клинический психолог как исследователь, прикладник (разработчик, преподаватель психологии в системе здравоохранения и др. областях) и практик (психодиагност, консультант, психотерапевт, эксперт, супервизор).