<<
>>

Формирование муниципальной педагогической системы работы с одаренными детьми Русско-Полянского района


Проблема, решаемая в рамках данного проекта, заключается в следующем: в районе отсутствует целостная психолого-педа- гогическая среда для проявления, сохранения и развития одаренности детей школьного возраста.
Цель проекта - сохранение в Русско-Полянском районе корней интеллигенции начиная со школьного возраста.
Интеллигенция является основой развития культурной среды сельского района.
Средство реализации проекта - школа (учителя). Предполагается создание условий для формирования способностей учителей работать в гимназии (владение методикой углубленного обучения учебному предмету). Учителя должны владеть некоторыми дополнительными профессиональными умениями в области сохранения и развития одаренности учащихся (ТРИЗ; исследовательская деятельность; решение нестандартных задач и т. п.).
Итог проекта - развивающийся слой интеллигенции сельского района (граждане, отличающиеся высоким уровнем интел-лектуального развития, патриотическими моральными качествами).
Основной организационной формой реализации проекта является создание Центра работы с одаренными детьми (ЦОД) «Стандарт +». Название подчеркивает, что Государственный стандарт является обязательным для Центра, а «+» означает одаренность, т. е. продвинутое интеллектуальное и моральное развитие детей (их отличие от выпускников обычных гимназий).
<< | >>
Источник: Ю.П. Дубенский, И.Г. Тихоненко.. Дидактические методы, активизирующие процесс обучения (из опыта работы учителей гимназии Русско- Полянского района Омской области): Учебно-методичес- кое пособие Сост.: Ю.П. Дубенский, И.Г. Тихоненко. Омск: Изд-во ОмГУ,2004. - 131 с.. 2004

Еще по теме Формирование муниципальной педагогической системы работы с одаренными детьми Русско-Полянского района:

  1. Формирование муниципальной педагогической системы работы с одаренными детьми Русско-Полянского района