<<
>>

Тема 2. Гуманитаризация образования и преподавание философии.

Гуманизация социума как условие устойчивого функционирования и развития современной цивилизации. Образование как ценность и ценности образования; идея «опережающего образования». XX Всемирный фило-софский конгресс о роли философии в воспитании человечества.

Современное состояние российского общества и необходимость гума-нитаризации отечественной системы высшего образования; содержание, цели и задачи гуманитаризации образования.

Роль и значение вузовского курса философии в процессе гуманитаризации образования. Экстенсивный и интенсивный подходы к преподаванию философии; преподавание философии как формирование философской культуры будущего специалиста. Идеи Э.В. Ильенкова о философском просвещении молодежи, о приобщении к философии как «неодолимой потребности для ума». М.К. Мамарда- швили о преподавании философии как «преодолении мыслительной неграмотности». Имеющийся вузовский опыт гуманитаризации образования.

<< | >>
Источник: Н.В. Андрейчук. Материалы к курсу «Методика преподавания философии» Ав.-сост. Н.В. Андрейчук . -Калининград: Изд-во КГУ,2003. - 69 с.. 2003

Еще по теме Тема 2. Гуманитаризация образования и преподавание философии.:

  1. Тема 1. Предмет и задачи курса «Методика преподавания философии».
  2. Тема 4. Построение образовательного пространства в процессе преподавания философии.
  3. Тема 3. Преподавание философии как вид профессиональной дея-тельности.
  4. Тема 6. Преподавание философии и профиль вуза (факультета, специальности).
  5. Г.В.Ф. ГЕГЕЛЬ О преподавании философии в университетах
  6. Г.В.Ф. ГЕГЕЛЬО преподавании философии в гимназиях
  7. Применение феноменологического метода и герменевтики в преподавании философии Applying fenomenological method and hermeneutic in the research of teaching philosophy
  8. 4.2. Сущность понятий "гуманизация" и "гуманитаризация"
  9. Языковое образование как проблема философии образования Language education as the problem of philosophy of education
  10. Философия модернизации образования - актуальное направление социальной философии Philosophy of modernization of education is anessential line of social philosophy
  11. Философия образования как зачетная книжка жизни Philosophy of education аs a record book of life
  12. Социальные и аксиологические аспекты философии образования Social and Axiological Aspects of Philosophy of Education
  13. Философия образования как область трансдисциплинарных исследований Philosophy of education as an area of transdisciplinary research
  14. Тема 4. Философия Аристотеля
  15. Тема 7. Философия Канта
  16. Занятие 8. Тема: Причастие. Деепричастие. Особенности образования и изменения.