<<
>>

Предмет и структура гендерной психологии

Определить предмет гендерной психологии на данном этапе ее развития - это довольно сложная задача, поскольку эта отрасль психологии в настоящее время делает лишь первые шаги на пути своего развития.

Гендерная психология - отрасль психологиче­ской науки, изучающая закономерности формирования и разви­тия характеристик личности как представителя определенного по­ла, обусловленные половой дифференциацией, стратификацией и иерархизацией.

В отличие от психологии пола в гендерной психологии изуча­ются не просто различия в психологических особенностях мужчин и женщин, в фокусе ее внимания, прежде всего, те закономерности личностного развития, которые вызваны явлениями половой диф­ференциации, стратификации и иерархизации. Важным также яв­ляется анализ психологических способов и механизмов, позволяющих мужчинам и женщинам понимать и использовать влияние гендерных факторов на процессы их самореализации.

В психологии пола женские и мужские роли признаются равно­значными, хотя и разными по содержанию. Исходным основанием служит имплицитное принятие биологического детерминизма ро­лей, опирающегося на представление о врожденности мужского или женского начала в человеке. При анализе детерминант половых раз­личий рассматриваются как биологические, так и социокультурные факторы, однако роль социокультурного влияния сводится к офор­млению тех черт и характеристик человека, которые предопределе­ны природой.

В гендерной психологии при анализе проблем половой диффе­ренциации акцент сделан на иерархичности ролей, статусов, пози­ций мужчин и женщин. Активно обсуждаются вопросы неравенства, дискриминации, сексизма. В детерминации социального поведения личности приоритет отдан социокультурным факторам.

В структуре гендерной психологии выделяются следующие разделы:

O психология гендерных различий;

O гендерная социализация;

O гендерные характеристики личности;

O психология гендерных отношений.

При изучении гендерных различий рассматриваются такие вопро­сы, как природа различий, их оценка и динамика, влияние этих гендерных различий на индивидуальный жизненный путь мужчин и жен­щин, возможности их самореализации.

Ключевыми проблемами при изучении гендерной социализации являются психосоциальные аспекты развития личности как предста­вителя определенного пола на всех этапах ее жизненного цикла, вписание их гендерного развития в исторический, культурный и соци­альный контексты.

При рассмотрении гендерных характеристик изучается идентич­ность мужчин и женщин и ее составляющие: представления, стерео­типы, установки, связанные с половой дифференциацией, стратифи­кацией и иерархизацией. Особое внимание уделяется изучению про­дуктивных стратегий и тактик поведения мужчин и женщин в преодолении традиционных гендерных стереотипов, а также анализу закономерностей и механизмов изменения существующих и развития новых гендерных стереотипов.

Раздел психология гендерных отношений включает изучение вопросов общения и взаимодействия между представителями раз­ного пола. Традиционные гендерные стереотипы и представления побуждают мужчин и женщин как субъектов межполового взаимо­действия формировать такую модель поведения, при которой от­ношения характеризуются несимметричностью, проявляющейся в доминировании и зависимости. С позиций гендерного анализа важ­но понять необходимость и закономерности формирования иных моделей межполового взаимодействия.

<< | >>
Источник: Ответы к экзамену по предмету Гендерная психология. 2016

Еще по теме Предмет и структура гендерной психологии:

  1. Ответы к экзамену по предмету Гендерная психология, 2016
  2. Предмет и структура консультативной психологии
  3. Статус гендерной психологии
  4. 1.1.4. Предмет, психологии социальной работы ее структура и функции.
  5. Направления и задачи развития гендерной психологии
  6. Вопрос 28 Нейропсихология – ее предмет, задачи и место в структуре клинической психологии.
  7. Вопрос 38 Патопсихология – ее предмет, задачи и место в структуре клинической психологии.
  8. Предпосылки развития гендерной психологии
  9. Методологические основания гендерной психологии
  10. Тенденции развития гендерной психологии
  11. Модуль 1. Предмет психологии социальной работы, её структура, и основные понятия.
  12. Глава 1.1. Социальная работа и психология (из истории формирования социальной работы и ее связи с психологией). Предмет, структура и функциипсихологии социальной работы.
  13. 26. Введение в историю психологии (Предмет и методы истории психологии. Принципы исторического исследования и факторы развития истории психологии).
  14. 12. Актуальные проблемы российской психологии XXI века. Проблема предмета отечественной психологии.
  15. Структура личности в аналитической психологии К. Юнга. Индивидуальная психология Альфреда Адлера.
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -