ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Задачи, выполняемые информационным центром, на данном этапе расширились, техника эксплуатируется значительно интенсивнее, поэтому возникает необходимость создания центров сервисного обслуживания (ЦСО), выполняющих ремонт и обслуживание компьютерной и оргтехники, в связи с чем информационно-вычислительный центр вуза перевести в более высокий разряд - ЦСО в сфере информационных технологий.

С системных позиций в рыночных отношениях не рекомендуется создавать структуры по оказанию дополнительных платных услуг студентам, кроме оговоренных в договоре, т.

Потребность настоящего времени такова, что возникает необходимость коренных изменений системы управления и введения должности управляющего качеством и создания под его руководством группы качества обучения.

С переходом на рыночные отношения условия конкуренции становятся более жесткими, поэтому требуется установить форму приватизации имущества вуза и ввести элементы стратегического планирования на основе альтернативных суждений специалистов. Их количество не должно превышать более 25-30 человек.

Так как структура, цели и задачи вузов аналогичны, следовательно, по функциональным признакам на основании принципа подобия можно распространить выводы на высшие учебные заведения, имеющие данные характерные признаки.

Рекомендуется разработать единое информационное поле, в которое ввести свод правил правового и экономического характера, обязательных для работников всего вуза, функционирующего в новых условиях развития.

В системе управления вузом упущен существенный системный фактор - «обратная связь», которая работает через процедуру контроля выполнения заданий.

Контроль по окончательным результатам работы к цели не приводит, т. к. время упущено, а деньги потрачены.

Для повышения эффективности системы управления процессом обучения нужно вести регулярный пооперационный контроль над выполнением плановых мероприятий.