Выводы по главе.

Показано, что одним из необходимых условий совершенствования системы служит решение задачи определения и введения в нее обратных связей, в качестве которых выступают поставщики и потребители продукции - предприятия, а также руководство высшего звена, которое непосредственно несет ответственность за повышение качества обучения.

Разработана структурно-функциональная схема модели управления организационно-технической системой, включающей в себя основных исполнителей работ, которая позволяет производить контрольные измерения на важнейших производственных участках с целью принятия ответственного решения.

Достоинство данной модели заключается в том, что она дает возможность построения более точной информационной цепи, по которой циркулирует управляющая информация.

Приведена модель формализованной системы управления, повышающая оперативность принятия решений. Эта цель достигается путем введения математически описанных процедур в целевую функцию объекта управления.

Показано, что любые информационные цепи управления по элементному составу аналогичны электрическим схемам. Электрические параметры элементов управляющих цепей зависят от психофизиологического состояния субъекта и характеризуются в условиях производства различными индуктивными, емкостными, резистивными значениями величин. Следовательно, производственную деятельность человека можно моделировать электрическими схемами на основании принципа подобия, используя известные законы Ома и Кирхгофа, а количество информации оценивать в битах.