<<
>>

Школа научного менеджмента - Фредерик Тейлор

Отделение функций управления от производст-венных функций;

изучение процесса и разделение процесса на операции;

мониторинг производственного процесса;

обучение персонала;

контроль;

поощрение и наказание.

<< | >>
Источник: А.М.Карякин, Е.О.Грубов. Основы кадрового менеджмента: Метод, пособие А.М.Карякин, Е.О.Грубов ; Иван.гос.энерг.ун-т. - Иваново,2003. - 68 с.. 2003

Еще по теме Школа научного менеджмента - Фредерик Тейлор:

  1. 2.1. Ф. Тейлор - основоположник школы научного управления
  2. Исторический подход к изучению менеджмента. Периодизация эволюции управленческой мысли. Научные школы менеджмента
  3. Школа научного управления
  4. Школа научного управления (1885—1920 гг.).
  5. Фредерик Стендаль
  6. ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА КАК БАЗОВАЯ ШКОЛА ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ И ВОСПИТАНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ
  7. Фредерик Джеймисон
  8. Фредерик Джеймисон
  9. Количественная школа, или новая школа науки управления
  10.   Научная революция XVII в. Проблемы метода, структуры научного познания. Научная картина мира
  11. Формула Тейлора.
  12. § 32. Приложение формулы Тейлора