<<
>>

ТЕХНОЛОГИИ СОВРЕМЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА

СтановлениевУкраинерыночныхотношенийпринципиальноизме- нилоположениеотечественныхпредприятийиорганизацийкакхозяй- ствующих субъектов. Появилосьмножество организационных форм предприятий, возможностьсамостоятельновыбиратьвиддеятельности, возниклаконкурентнаяборьбазалучшиеусловияпроизводстваисбы- тапродукциидтакжеполнаяответственностьруководителейивладель- цевпредприятийзарезультатыдеятельностивплотьдобанкротстваи ликвидациипредприятий.

Всесказанноеставитотечественныхруководителейпереднеобхо- димостьюболеетщательногоизученияиприменениянапрактикетех- нологийсовременногоменеджмента.

Рассмотрим современныеметодыифункцииуправления,мотиваци- онныетеории,механизмыобразованияформальныхинеформальных групп,проблемыуправлениякоммуникациями,конфликтами,организаци- оннойкультуройфирмы,вопросыподготовкиипроведенияделовых совещаний,принятияуправленческихрешений.

<< | >>
Источник: Сладкевич В. П., Чернявский А. Д.. Современный менеджмент (в схемах): Опорный конспект лекций. — 3-е изд., стереотип. — К.: МАУП,2003. — 152 с.: ил. — Библиогр.: с. 147-148.. 2003

Еще по теме ТЕХНОЛОГИИ СОВРЕМЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА:

  1. тема 1. сущность и технология финансового менеджмента
  2. 15.5. Технологии социальной работы и менеджмента
  3. HR-менеджмент: технологии, функции и методы работы
  4. Консолидированный менеджмент. Пример из практики: затраты на информационные технологии
  5. 1.7 I Современные подходы к менеджменту
  6. Ключевые положения современной системы взглядов на менеджмент
  7. 3.2. РОЛЬ российской культуры в системе современного менеджмента
  8. 3.3. Современные коммуникационные технологии в организации
  9. 2.5. Бизнес-процессы, основанные на применении современных информационных технологий
  10. Сладкевич В. П., Чернявский А. Д.. Современный менеджмент (в схемах): Опорный конспект лекций. — 3-е изд., стереотип. — К.: МАУП,2003. — 152 с.: ил. — Библиогр.: с. 147-148., 2003
  11. Реинжиниринг и использование современных информационных технологий
  12. 3.2. Сущность, принципы проектирования и тенденции развития современных образовательных технологий