§ 1. Обоснование понятийно-терминологического аппарата инновационного проектирования в региональной молодежной политике

чения молодежи, строить гипотезы, предлагать собственные теоретические конструкты.

Методологическую основу нашего исследования составляет

понятийно-терминологический аппарат;

анализ подходов и методов исследования инновационного проектирования в региональной молодежной политике.

Теоретико-методологические основания исследования состоят в концептуальном синтезе ряда подходов классической и современной социологии, в попытке конструктивного теоретического анализа теоретико-методологических проблем, обсуждение которых может принести несомненную пользу практике социальной работы с молодежью.

В методологический базис исследования интегрирован социост- руктурный подход, предполагающий изучение становления парадигм региональной молодежной политики в структуре работы с молодежью как со стратой с активной жизненной позицией.

Методологическая основа исследования заключается в применении цивилизационного подхода. В методологический базис исследования интегрирован также социоструктурный подход, предполагающий изучение становления парадигм инновационного проектирования в региональной молодежной политике в работе с молодежью как с интернальной стратой. Широко используется структурно-функциональный и стратификационный подходы.

Эвристические возможности различных методологических подходов позволили проанализировать выработанные мировой научно- исследовательской методологией, теорией и практикой основные теоретические построения.

Исследование носит междисциплинарный и комплексный характер и направлено на возможную интеграцию многочисленных данных, накопленных в рамках специальных наук, изучающих отдельные стороны инновационного проектирования в региональной молодежной политике: общей социологии, социологии молодежи, социологии управления, философии, регионоведения, социальной работы, социальной психологии и социальной педагогики.

Рассматривая инновационное проектирование в региональной молодежной политике как социальный феномен, мы опираемся на идеи основоположника социальной феноменологии А.Шюца, берущего за основу анализа социально действующих лиц, имеющих свой инди-

видуальный жизненный мир, конституциируемый в процессе межличностной коммуникации.

На выявление сторон инновационного механизма проектирования в региональной молодежной политике нас вывела оригинальная концепция о социальном проектировании в рамках некоммерческих организаций, в частности, анализ социальной политики как проектирования социально-экономического развития территории.

Необходимым методологическим основанием для анализа теоретических конструктов изучения инновационного проектирования в региональной молодежной политике стали концепции, представленные в работах И.М.Ильинского, В.А.Лукова, ВХЛисовского, И.С.Ко- на, Г.Мида, К.Роджерса, Г.Оллпорта, У.Томаса и Ф.Знанецкого, В.А.Ядова, Ж.Т.Тощенко, И.В.Бестужева-Лады.

В книге при сборе и анализе эмпирического материала анализируется и используется качественная методология, познавательные возможности которой были рассмотрены в работах С.Белановского, В.Ви- ноградского, А.Готлиб, Е.Масленникова, О.Масловой, Р.Мертона, П.Кендалла, О.Клюшкиной, Е.Ковалева, В.Семеновой, Ю.Толстовой, М.Фиске, И.Штейнберга, В.Якубовича, Е.Ярской-Смирновой.

В научной литературе социологические проблемы управления инновационными процессами в региональной молодежной среде либо практически не рассматривались социологами, либо освещены недостаточно полно. Книга в известной степени восполняет пробелы в разработке указанной проблемы в теории социологии молодежи, социологии управления, регионоведения. В работе осмысливаются кардинальные изменения, происходящие в молодежной среде регионов по инновационному проектированию.