2.Принцип ограниченного распространения психодиагностических методик (принцип «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ТАЙНЫ»)
Этот принцип тесно связан с предыдущим и имеет двоякую цель: неразглашение содержания методик и предупреждение их неправильного применения.
Доступ к таким методикам должен быть ограничен теми людьми, кто имеет профессиональную заинтересованность и гарантирует их правильное использование, то есть они должны быть доступны только тем специалистам, которые будут проводить психологическую диагностику и отвечать за достоверность ее результатов.
Специально подчеркнем здесь, что сохранение профессиональной тайны имеет значение не столько для поддержания авторитета и социального статуса психологов, сколько для обеспечения корректной и точной психодиагностики.
Профессиональные психодиагностические методики не должны поступать в открытую продажу.
Свободный доступ к методикам может привести, например, к тому, что родители будут «натаскивать» своих детей на выполнение заданий, входящих в эти методики, в результате чего их диагностическое применение станет абсолютно бессмысленным, они утратят диагностическую ценность. Что приведет и серьезным ошибкам и при переводе в специальные школы детей с недостатками развития (профиль школы будет не соответствовать характеру дефекта развития), и при определении направления дальнейшего профессионального обучения и т. п.
Еще по теме 2.Принцип ограниченного распространения психодиагностических методик (принцип «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ТАЙНЫ»):
- Принцип ограниченного распространения психодиагностических методик(принцип «профессиональной тайны»)
- 1. Принцип специальной подготовки и аттестации лиц, использующих психодиагностические методики
- 1. Принцип специальной подготовки и аттестации лиц, использующих психодиагностические методики
- Психодиагностические методики, виды методик.
- Принцип ограниченности
- 3.1 Основные принципы профессиональной этики
- § 3. Принципы ограничений прав
- 1.4. Профессионально-этические принципы в психодиагностике.
- Один из ведущих ленинских методологических принципов идеологической работы — принцип реалистичности. Как следовать этому принципу в идеологической борьбе?
- 5.1.2. Принципы ограничения пределов мер безопасности
- 4. Нарушения и ограничения морфологического принципа правописания
- Принцип опоры на профессиональное ядро кадрового потенциала.
- Организация профессионального формирования психологического мышления студентов психологов, его задачи и принципы
- 76. Методика психокорекції на принципах аналітичної психології К.Г.Юнга.
- 3. Принцип равномерной ограниченности и теорема Банаха-Штейнгауза. Полнота пространства операторов относительно поточечной сходимости
- Методологические принципы и методика работы в группе (классе) развития
- ПРИНЦИП КООПЕРАЦИИ ГРАЙСА, ПРИНЦИП ВЕЖЛИВОСТИ ЛИЧА, ТРЕБОВАНИЯ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА
- Тактические принципы и методика экспертиз при решении ситуационных задач.