<<
>>

Вопрос 38 Стратегия обследования ребенка в ПМПК

Частные принципы на которых базируется ПМПК:

• Семейной-центрированный подход.

• Принцип партнёрства

• Междисциплинарного взаимодействия

• Принцип добровольности

• Принцип открытости(любой кто обращается в комиссию получает ответ)

• Конфиденциальности(выдаются только заключение, кодовый диагноз)

• Принцип уважения к личности ребенка и род

• Принцип профессиональной ответственности

• Принцип информированного согласия

Стратегия:

-изучение информации о ребёнке(мед справки)

-жалобы родит, педагогов на развитие ребенка

- объем методик

-отбор методик

-определение последовательности предъявления

-формуорганизации обследования (кто будет проводить и технология)

В стратегию входит:

-выработка рабочей гипотезы

-отбор методик

Члены комиссии обследуют ребёнка по очереди(не годится к детям с высоким уровнем тревожности)

Отбор методик:

1.

Адекватность целям и рабочей гипотезе

2. Учет, какое нарушение

3. На основе принципа целостности (методики дополняют друг друга)

4. Различная степень трудности для определения УАР и ЗБР

5. Содержание заданий не должно вызывать негативизм, должно содействовать установлению контакта

6. Учет влияния аффектов на результаты для искл. необъективности

7. Обор заданий должен носить научно обоснованный характер, а не интуитивный

8. Кол-во методик не должно приводить к психическому истощению

Технологии:

1. Веерный вариант

a. Слишком утомляет ребенка

b. Долго

c. Не годится для РДА, заикающихся, с высокой степенью тревожности и малой контактностью

d. Трудно избежать повторов

e. Специалисты в своей области

2. 1 специалист (короче по времени, более щадящий для ребенка, изб.Повторов, специалист не во всех областях)

<< | >>
Источник: Ответы на экзамен по предмету Психодиагностика. 2016

Еще по теме Вопрос 38 Стратегия обследования ребенка в ПМПК:

  1. Вопрос 43 Тактика обследования ребенка в ПМПК.
  2. Стратегии и методы исследования психического развития ребенка.
  3. Вопрос 24 Составление заключения по результатам психолого-педагогического обследования.
  4. Вопрос 15 Психологическое обследование в системе комплексного изучения детей с нарушениями речи.
  5. Вопрос 18 Педагогическое обследование в системе комплексного изучения детей с ОПФР.
  6. Вопрос 48 Методы обследования навыков письма и чтения у младших школьников
  7. Вопрос 22 Методики исследования пространственной ориентации их использование при дифференциально-диагностическом обследовании детей.
  8. Вопрос 37 Особенности проведения психолого-педагогического обследования детей с нарушениями зрения.
  9. Вопрос 9 Медицинское обследование в системе комплексного изучения детей с ОПФР.
  10. Вопрос 33 Особенности проведения психолого-педагогического обследования при ДЦП.
  11. Вопрос 13 Логопедическое обследование в системе комплексного изучения детей с ОПФР.
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -