<<
>>

Вопрос 39 Диагностические подходы к определению ИН у детей

Подходы к дифференциальной диагностике ИН у детей:

1. Традиционный медицинский подход

Критерии:

· Наличие органической неполноценности коры ГМ (органическое поражение ЦНС)

· Отсутствие прогредиентности состояния (нет усугубления, динамика положительная)

· Трудности в усвоении ЗУН

Минусы:

- трудно обнаружить органику

- тяжело определить этиологию

Одна из важных составляющих медицинской диагностики – изучение врачом динамики развития (если она медленная, ригидная, незначительная).

Методы:

-лабораторные методы

-клиническая диагностическая беседа

2. Психометрический подход

Критерии:

· Количественный показатель развития интеллекта (IQ (ки) ). Если ниже 70 (от 69)

o Легкая (50-69)

o Умеренная (35-49)

o Тяжелая (20-34)

o Глубокая (ниже 20)

· Коэффициент социальной адаптации

Методы:

- тесты интеллекта

Дети с РН имеют IQ от 70 до 85.

У детей без системных нарушений речи коэффициент интеллекта обусловлен индивидуальными особенностями развития.

Тест Векслера:

Есть шкала вербального и невербального интеллекта.

При проверке с помощью методики Векслера для детей с Н характерен значительный разброс показателей вербального и невербального интеллекта, что не характерно для ИН.

В сравнении с УО, для детей с РН более развиты навыки самообслуживания.

3. Патопсихологический подход

Ориентирован на качественную оценку развития.

Критерии:

- анализ структуры дизонтогенеза

В ходе обследования вы должны выйти на структуру нарушения и определить, какими характеристиками обладает эта структура.

Структура нарушения при ИН:

1. Тотальное недоразвитие познавательных процессов с признаками иерархичности (более недоразвиты ВПФ)

2. Инактивность(снижение психической активности)

Структура нарушения при РН:

1. Локальное недоразвитие речи, которое носит первичный характер

2. В силу системности развития психики это локально недоразвитие будет влиять на формирование вторичных отклонений:

a. Недоразвитие словесно-логического мышления

b. Недоразвитие слухоречевой памяти

c. Недоразвитие мелкой моторики

d. Несформированность пространственных представлений

Дети с РН имеют гораздо более высокую психическую активность.

<< | >>
Источник: Ответы на экзамен по предмету Психодиагностика. 2016

Еще по теме Вопрос 39 Диагностические подходы к определению ИН у детей:

  1. §2. Методика организации уроков определения стартовых возможностей детейТема: Ориентировка на листе бумаги
  2. 2.1.4. Предоставление социальных услуг семьям и детям
  3. ГЛАВА XIII Определение зрелости и жизнеспособности плода В. М. Смольянинов
  4. Н.Ю. Тумашкова К ВОПРОСУ О КОРПОРАТИВНЫХ ТУСОВКАХ
  5. Вопрос 41 Психосоматика в структуре клинической психологии (роль психологического фактора в возникновении и течении соматических расстройств).
  6. Личностные расстройства: семейный генез, структура личности, психотерапевтические подходы.
  7. Вопрос 5 Принципы диагностики нарушений развития у детей.
  8. Вопрос 14 Методики исследования личности и их использование при дифференциально-диагностическом обследовании детей.
  9. Вопрос 16 Понятие «психологический диагноз», его виды и функции в дифференциальной диагностике.
  10. Вопрос 39 Диагностические подходы к определению ИН у детей
  11. Вопрос 42 Критерии дифференциальной диагностики нарушений развития.
  12. Вопрос 51. Психотерапия у детей и подростков.
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -