<<
>>

Вопрос 40 Организация диагностической деятельности ЦКРОиР.

Диагностическая работа в условиях центра направлена на:

• установление характера протекания психических процессов у детей с особенностями психофизического развития,

• выявление вторичных по своей природе отклонений, которые могут быть причиной трудностей в обучении;

• определение сущности индивидуально-психологических особенностей ребенка, уровня его познавательного и личностного развития, уровня освоения им образовательных программ;

• изучение динамики образовательных изменений и личностных приращений ребенка в процессе обучения, раскрытие его способностей и потенциальных возможностей.

Комиссия осуществляет психолого-медико-педагогическое обследование ребенка с особенностями психофизического развития по инициативе:

• законного представителя;

• учреждения социального обслуживания;

• учреждения образования с согласия законного представителя; организации

• здравоохранения с согласия законного представителя.

В рамках диагностической работы центр с согласия законных представителей проводит в учреждениях образования общего типа психолого-педагогическое обследование детей с целью выявления нуждающихся в коррекционно-педагогической помощи. По итогам проведенного обследования составляется список детей, нуждающихся в коррекционно-педагогической помощи, который утверждается руководителем центра. Список направляется в учреждение образования общего типа и служит основанием для открытия и (или) комплектования пункта коррекционно-педагогической помощи

Деятельность ПМПК регламентирует Кодекс об Образовании РБ и Положение о ЦКРОиР.

Возглавляет комиссию директор ЦКРОиР, определяет состав комиссии (соответствующий опыт работы и 1 или высшая категория). Есть секретарь, который ведет документацию. Входят в комиссию врачи, психологи и педагоги.

Каждая комиссия высылает сведения о результатах работы комиссии. Директор несет персональную ответственность за работу комиссии. Родитель решает, подписывть ли рекомендации комиссии.

Документация:

1. Выписка из истории развития

2. Характеристика УО

3. Продукты деятельности

4. Документы, подтверждающие родство ребенка с тем, кто его привел.

<< | >>
Источник: Ответы на экзамен по предмету Психодиагностика. 2016

Еще по теме Вопрос 40 Организация диагностической деятельности ЦКРОиР.:

  1. Технологии деятельности персонала медицинских организаций по обеспечению лечебно-диагностического процесса медицинскими изделиями.
  2. Вопрос 30 Организация деятельности по выявлению детей с ОПФР: исторический аспект.
  3. Конституционные принципы организации и деятельности органов государства. Демократизация организации и деятельности государ-стванного аппарата.
  4. Вопрос № 30. Речевая деятельность. Функции речи, ее структурные единицы. Мозговая организация (основные нейропсихологические факторы).
  5. Вопрос 37 Правовые вопросы деятельности клинического психолога (проект закона о психотерапевтической деятельности).
  6. Вопрос 45 Диагностический обучающий эксперимент.
  7. §5. Некоммерческие организации (ст.116-123) 84. Распространяются ли на общественную организацию нормы Закона о банкротстве в том случае, если такая организация занималась предпринимательской деятельностью?
  8. Вопрос 39 Диагностические подходы к определению ИН у детей
  9. Понятие социальной организации. Характеристики организации.Роль организации в социуме.Типология организаций. Формальные и неформальные организации.Структура организации, ее влияние на поведение индивидов. Функции организации.Иерархии в организации. Управление в организации.«Идеальный тип бюрократии» по М. Веберу.
  10. Состояние обеспечения лечебно-диагностического процесса меди- цинскими изделиями в медицинских организациях различного типа и уровня.
  11. Вопрос 23 Тесты как метод диагностического исследования в клинической психологии.
  12. § 51. Общие вопросы организации и органы международного общения 1. Общие вопросы организации
  13. Смиртюков М.С.. Советский государственный аппарат управления: Вопросы организации и деятельности центральных ор­ганов.— 2-е изд., переработ. и доп.— М.: Политиздат,1984.-287 с., 1984
  14. Статья 282.2. Организация деятельности экстремистской организации
  15. Организация деятельности экстремистской организации (ст. 2822 УК РФ)
  16. Вопрос 20 Методики исследования внимания и работоспособности и их использование при дифференциально-диагностическом обследовании детей.
  17. Вопрос 17 Методики исследования наглядного мышления и их использование при дифференциально-диагностическом обследовании детей.
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -