Вопрос 43 Тактика обследования ребенка в ПМПК.
Тактика: базируется на активности ребёнка.
1. Состояние умственной работоспособности
2. Контактность
3. Эмоциональные реакции на ситуацию обследования
4. Мотивированность на выполнение заданий
Правила:
-помощь не должна быть избыточной(должна быть редкой и продуманной)
-помощь должна усугубляться
-все виды помощи должны отражаться в протоколе.
Виды помощи:
-стимулирующая помощь(вербальная, невербальная). Направлена на побуждение к действию: робкие, неуверенные в себе, боящиеся начать действовать; немотивированные на проведение обследования; упрямые
-организующая помощь: ОНР, ЗПР(повторение инструкции, уточняющий вопрос, похвала, оценка результата: сравнение с образцом, помощь в планировании, указание на ошибку)
-показ (подсказка): на то, чтобы показать, что надо делать, но фрагментарно
-наводящие вопросы
-обучающая помощь(дать аналогичное задание)
Обсуждение является обязательным этапом! Без родителей. После вырабатывается общее заключение и даются рекомендации.
Еще по теме Вопрос 43 Тактика обследования ребенка в ПМПК.:
- Вопрос 38 Стратегия обследования ребенка в ПМПК
- Вопрос 15 Психологическое обследование в системе комплексного изучения детей с нарушениями речи.
- Вопрос 18 Педагогическое обследование в системе комплексного изучения детей с ОПФР.
- Вопрос 48 Методы обследования навыков письма и чтения у младших школьников
- Вопрос 22 Методики исследования пространственной ориентации их использование при дифференциально-диагностическом обследовании детей.
- Вопрос 37 Особенности проведения психолого-педагогического обследования детей с нарушениями зрения.
- Вопрос 24 Составление заключения по результатам психолого-педагогического обследования.
- Вопрос 9 Медицинское обследование в системе комплексного изучения детей с ОПФР.
- Вопрос 33 Особенности проведения психолого-педагогического обследования при ДЦП.
- Вопрос 13 Логопедическое обследование в системе комплексного изучения детей с ОПФР.
- Вопрос 25 Методики исследования воображения и их использование при дифференциально-диагностическом обследовании детей.