<<
>>

Общие требования к программе.

1. Необходимость программы. Беспрограммное исследование - метод «научного тыка». При отсутствии гипотез непонятно, какую делать выборку,

по каким критериям подбирать материал, как его группировать и что с ним потом делать.

Эксплицитность программы. Все положения должны быть чёткими и понятными, ясно сформулированными и продуманными. Тем более, если исследование обширное и в нём занято много специалистов, то программа служит унификатором для всего коллектива.

Логическая последовательность всех элементов программы.

Гибкость программы, то есть возможность её уточнения и доработки.

<< | >>
Источник: Миронова М.В.. Психология и социология чтения: Учебное пособие для студентов 3 курса специальности 021500 «Издательское дело и редактирование». - Ульяновск: УлГТУ,2003. - 67 с.. 2003

Еще по теме Общие требования к программе.:

  1. 1.3. Общие требования к уровню профессионального образования врачей, прошедших обучение по программе послевузовского профессионального образования на цикле профессиональной переподготовки «ОВП/СМ» .
  2. 1. Общие требования
  3. Общие требования
  4. 2.1. Общие и специальные требования, предъявляемые к протоколу следственного действия
  5. Статья 15. Общие требования к организации образовательного процесса
  6. Общие технические требования к оборудованию
  7. Статья 14. Общие требования к содержанию образования
  8. Статья 5. Общие требования к рекламе
  9. Ст. 1. Общие требования, предъявляемые к судье.
  10. V.5. Общие требования к публичному выступлению
  11. 2.2. Общие требования к оформлению реквизитов документа
  12. Общие программные требования позитивизма несложны:
  13. Статья 16. Общие требования к приему в образовательные учреждения
  14. Общие требования к постановке классических задач для уравнений в частных производных
  15. 1.5. Общие требования к условиям труда работников делопроизводства и оборудованию рабочих мест
  16. Приложение Д Примерный перечень основных вопросов для проведения вводного инструктажа (программа)5 1. Общие сведения о структурном подразделении
  17. Постановка целей обучающих программ и программ подготовки для сотрудников организации
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -