<<
>>

Творчество как переход из небытия в бытие: телеологический, личностный, ценностный аспекты Creativity as a transition from non-existence to being: teleological, personal, values aspects

Пойзнер Б.Н., Соснин Э.А.

Национальный исследовательский Томский государственный университет, г. Томск

E-mail: pznr@elefot.tsu.ru

Цель: построить междисциплинарную концепцию творчества, трактуя его как процесс генерации информации, а получение новых знаний - как целенаправленную деятельность.

Некоторые рабочие тезисы: А) Творчество - процесс получения информации, имеющей на данном отрезке времени максимальную ценность для системы, в которой она создаётся, и\или для других систем и расширяющей пространство режимов функционирования систе­мы. Б) Базовой целью любой целенаправленной системы деятельности (ЦСД) является само­воспроизведение (репликация) информации, содержащейся в ней. В) Творчество может со­провождаться не только созданием новых репликаторов (информационных структур, само- воспроизводящихся в некоторой среде, самодостаточных, относительно изменчивых) и их компонентов, но и разрушением уже имеющихся, если они могут выступать ресурсами либо помехой в репликации определённой ЦСД.

Итоги: 1) обобщены понятийные аппараты нематематической теории информации (В.И. Корогодин), теории решения изобретательских задач (Г.С. Альтшуллер, Б.Л. Злотин, А.В. Зусман), синергетики и авторские принципы социальной информатики (2000 г.); 2) по­строена универсальная типология инноваций и творческой деятельности, символизируемой фигурами Гения, Таланта, Мастера etc.; 3) предложена релевантная ей шестиуровневая шка­ла креативности, учитывающая феномен разрушительной изобретательности; 4) на логисти­ческой кривой развития ЦСД раскрыты возможные позиции субъектов изобретений; 5) по­лучены чёткие критерии для разработки аксиологии творчества; 6) обоснована необходи­мость обновления теории развития творческой личности; 7) указан ряд кластеров направле­ния исследований, нацеленных на организацию процессов получения нового знания, обеспе­чивающую конкурентоспособность ЦСД.

<< | >>
Источник: Философия в современном мире: диалог мировоззрений: Материалы VI Российского философского конгресса (Нижний Новгород, 27-30 июня 2012 г.). В 3 томах. Т. I. — Н. Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского,2012. — 565 с.. 2012

Еще по теме Творчество как переход из небытия в бытие: телеологический, личностный, ценностный аспекты Creativity as a transition from non-existence to being: teleological, personal, values aspects:

  1. Элита как личностный феномен Elite as a personal phenomenon
  2. Интерпретация как личностная форма творения бытия The interpretation as a personal form of creation of life
  3. Городская топонимика как отражение картины мира: ценностная топография Петербурга Urban Toponymics and a Worldview Phenomena: St. Petersburg Topography of Values
  4. Личностная автономия в социальной траектории Personal autonomy in the social trajectory
  5. Онтологические основания научного и художественного творчества Ontological bases of scientific and art creativity
  6. Предметно-энергийные уровни личностного бытия человека Subject-energistic levels of personal being human
  7. Философия творчества как предмет исследования В.В. Зеньковского: теоретико-методологические аспекты
  8. Глобализация мировоззрения и переход к устойчивому развитию Globalization of world outlook and transition to a sustainable development
  9. Синергетическая парадигма и ценностно-эпистемологические трансформации The synergetics paradigm and epistemologic-values transformations
  10. Философское бытие процесса глобализации Philosophical existence of process of globalization
  11. Культурологическое образование как система: историко-педагогические аспекты формирования Culturological education as system: istoriko-pedagogical aspects of formation
  12. Культура согласия как проблема философии культуры (некоторые аспекты) Culture of consent as a problem of philosophy of culture (some aspects)
  13. § 42. Бытие как сознание и бытие как реальность. Принципиальное различие способов созерцания
  14. Esse как Бытие вообще и ens как отдельное бытие
  15. Социальные и аксиологические аспекты философии образования Social and Axiological Aspects of Philosophy of Education
  16. Философские аспекты эвереттики Philosophical aspects of everettics
  17. Общечеловеческие аспекты этнических традиций Aii-Human Aspects of Ethnic Traditions
  18. Общечеловеческие аспекты этнических традиций Aii-Human Aspects of Ethnic Traditions