§ 10. ПОНЯТИЕ ПРОИЗВОДНОСТИ

Значение трех рассмотренных классов слов не в одинаковой мере мотивируется значением их составных частей. В тех случаях, когда слово входит в двойной ряд сопоставлений — слов с той же основой и с тем же аффиксом, оно членится на «полноценные» морфемы.

В тех случаях, когда прикорневая часть слова — унификс, которому нельзя приписать значения, синонимичного значению словообразовательных морфем данного языка, значение соответствующего слова не является ни полностью условным, ни полностью мотивированным. Оно содержит нечто от семантики основы, повторяющейся в других словах. Не зная слова белёсый, мы догадываемся, что оно как-то связано со словом белый; не зная слова детвора, догадываемся, что оно как-то связано со словом дети.

Значение слов, имеющих связанный уникальный корень и повторяющийся аффикс, тоже не мотивировано значением всех составляющих его частей. Если для нас ясно, какие признаки положены в основу названия видов мяса строганина, солонина, то мы не можем этого сказать о слове буженина или о названиях ягод малина, смородина и т. п., так как части мал’-, смород’-, бужен’нам непонятны. Мы узнаем в этих словах лишь категориальное, классифицирующее значение суффиксов, относящее их к разряду однотипных слов .

Учитывая различия в форме и значении разных групп членимых основ, целесообразно разграничивать соответствующие основы и терминологически. В наиболее общем виде это разграничение можно сформулировать так: основы, входящие в два ряда соотношений, назовем членимыми и производными. Основы, входящие в один ряд соотношений, назовем членимы м и, но непроизводными. Отметим, что некоторые слова со связанными корнями, входящие в два ряда соотношений, не являются производными, так как ни одно не может быть признано производящим по отношению к другому. Этот вопрос подробнее рассматривается далее.

Таким образом, понятие членимости является более общим и широким, чем понятие производности, т. е. каждая производная основа членима, но не каждая членимая производна.

Понятие производности является основным для словообразования, так как именно соотношение производных и производящих составляет суть механизма словообразования.