<<
>>

3.1.1. Самоучение (самообразование)

- целенаправленная учебная деятельность, управляемая самой личностью без участия педагога. Основными формами самоуче-

ния являются: изучение литературы - учебной, научной, художественной, и т.д., а также прослушивание лекций, докладов, концертов, фонограмм, консультации специалистов, просмотр спектаклей, конофильмов, посещение музеев, выставок и т.д., а также различные виды практической учебной деятельности - опыты, эксперименты, самостоятельное овладение теми или иными видами работ, орудиями труда и т.п.

Самоучение - составной компонент системы непрерывного образования - выступает, в том числе, как связующее звено между базовым общим и профессиональным образованием и периодическим повышением квалификации и переподготовки специалистов.

<< | >>
Источник: Новиков А.М.. Методология учебной деятельности. - М.: Издательство «Эгвес»,2005. - 176 с.. 2005

Еще по теме 3.1.1. Самоучение (самообразование):

  1. Литература для самообразования
  2. Литература для самообразования
  3. Литература для самообразования
  4. Литература для самообразования
  5. Литература для самообразования
  6. Литература для самообразования
  7. Литература для самообразования
  8. 2.3. Основные принципы, требования и этапы проведения аудита
  9. Резюме
  10. Чтение научной литературы: книг, статей, журналов.
  11. 3.3.2. Полученные образцы
  12. 4. Классификация систем (форм) обучения по механизму декомпозиции содержания обучения
  13. 3.1.2. Самостоятельна учебная работа
  14. Статья 10. Формы получения образования
  15. Выводы по главе 1
  16. Принцип целостности
  17. Конструктивистский подход в современном образовании Constructivist Approach in Modern Education
  18. МЕТОДЫ САМОВОСПИТАНИЯ И САМООБРАЗОВАНИЯ
  19. Начало литературно-философской деятельности. Трактат о понимании
  20. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СТИЛИСТИЧЕСКАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА