Онтогенетическая концепция Х.Вернера.

Анализ онтогенеза приводил к новым вопросам – почему организм, хорошо адаптированный на одной стадии развития, переходит к следующей? И т.п.

Х.Вернер сформулировал ортогенетический принцип.

Ортогенетическая концепция в психологии пытается охватить в целом психическую жизнь и её развитие. С этой целью Вернер осуществил сравнительный анализ разных направлений эволюции – филогенеза, онтогенеза, микрогенеза, этногенеза, патогенеза. Всюду где есть жизнь происходит рост и развитие, поэтому психология отдельной личности и человеческой расы, психология животного и ребенка, психопатология и психология особых состояний сознания имеют общую генетическую основу. Сравнение фактов, полученных в разных областях исследования, позволит вывести общие законы развития, применимые и для умственной жизни человека в целом.

Все организмы рождаются с установленными на минимальном уровне видовыми функциональными структурами, которые позволяют им взаимодействовать со средой, чтобы ассимилировать опыт и стимуляцию. Организм активно принимает и исследует свойства среды, благодаря чему происходит физиологическое и/или психическое развитие.

Психологические структуры селективно определяют характер взаимодействия и результат опыта развивающегося организма. Этот опыт закрепляется в функциональных структурах, которые были первоначальным источником взаимодействия. Такая обратная связь ведет к качественному переходу от одной стадии к другой. В этом заключается объективная причина развития: организация предшествующих стадий логически подразумевает, но не содержит в себе организацию последующих стадий.

Вернером был предложен принцип генетической спирали, согласно которому на каждом новом витке все психические процессы становятся, с одной стороны более дифференцированными, а с другой стороны – более интегрированными.

Ключом к процессу развития служит идея взаимодействия, для характеристики которого Вернер использует метафору «актер-сцена». Среда –это сцена, или объект для действования и развития организма, а организм – актер, или субъект, на этой сцене. Организм не просто реагирует на среду, он – оператор на своей сцене.

В ходе развития возникает сдвиг во взаимодействии в сторону актера.

Согласно взглядам Вернера, процесс развития – это переход от недифференцированного функционирования к дифференцированному, специализированному и иерархически интегрированному.