Типы и уровни профессионального и личностного самоопределения психолога.
Условно можно выделить следующие основные типы самоопределения: профессиональное, жизненное и личностное. Основными отличительными (специфическими) признаками этих типов самоопределения могут быть следующие.
Для профессионального самоопределения характерны: 1) большая формализация (профессионализм отражается в дипломах и сертификатах, в трудовой книжке, в результатах труда и т.п.); 2) для профессионального самоопределения требуются «подходящие», благоприятные условия (социальный запрос, соответствующие организации, оборудование и т.п.). Для жизненного самоопределения характерны: 1) глобальность, всеохватность того образа и стиля жизни, которые специфичны для той социо-культурной среды, в которой обитает данный человек; 2) зависимость от стереотипов общественного сознания данной социо-культурной среды; 3) зависимость от экономических, социальных, экологических и других «объективных» факторов, определяющих жизнь данной социальной и профессиональной группы.Для личностного самоопределения характерны: 1) невозможность формализации полноценного развития личности (как уже отмечалось, трудно представить себе на уровне здорового воображения, чтобы у человека был диплом или сертификат с записью о том, что «обладатель данного документа является Личностью»); 2) для полноценного личностного самоопределения лучше подходят не «благоприятные» в обывательском представлении условия, а наоборот, сложные обстоятельства и проблемы, которые не только позволяют проявиться в трудных условиях лучшим личностным качествам человека, но часто и способствуют развитию таких качеств.
По каждому из основных типов самоопределения (профессиональному, жизненному и личностному) можно условно выделить подтипы, отличающиеся по критерию широты диапазона, по самим возможностям самоопределения. Поскольку вводится критерий «больше-меньше» (возможностей), то правомерно назвать эти подтипы «уровнями возможностей самоопределения». Можно условно выделить по пять таких «уровней» отдельно для профессионального и отдельно для жизненного самоопределения. Поскольку по мере своего развития в какой-то конкретной деятельности человек одновременно реализует себя как личность, для личностного самоопределения выделяются отдельные уровни – «уровни реализации имеющихся возможностей (по типам профессионального и жизненного самоопределения).
Еще по теме Типы и уровни профессионального и личностного самоопределения психолога.:
- Тема 6. Этические, профессиональные и личностные качества психолога
- Профессиональное самоопределение
- 67.Методы активизации профессионального самоопределения
- 1.3. Общие требования к уровню профессионального образования врачей, прошедших обучение по программе послевузовского профессионального образования на цикле профессиональной переподготовки «ОВП/СМ» .
- Тема 4. Профессиональная деятельность психолога. Психологи как профессиональная общность.
- 13. Зрительная система: уровни и основные типы нарушений работы разных уровней.
- Системный подход в психологическом исследовании проблемы профессионального самоопределения A systematic approach to the psychological study of problems of professional self-determination
- 2.2.1 Представления студентов психологов и психологов практиков о профессиональном психологическом мышлении
- Личностные компоненты профессионального психологического мышления
- Блок 3. Восприятие другого в процессе профессионального общения психолога, эффективность профессионального общения
- 4.3. Экспериментальное исследование личностных качеств учителя, способствующих развитию его профессиональной рефлексии
- Предметно-энергийные уровни личностного бытия человека Subject-energistic levels of personal being human
- Личностные качества как препятствия на профессиональном пути
- Изученние личностных компонентов профессионального психологического мышления