1.1.6. Опросник «Шкала семейной адаптации и сплоченности» (FACES - III) Д.Олсона в адаптации А.Г. Лидерса и Е.Н. Спиревой

Опросник разработан Д.Х.Олсоном, Дж.Портнером, И.Лави (Olson D. et al., 1985) для оценки двух основных параметров семейной структуры в «Круговой (циркулярной) модели семьи», автором которой также является Д.Олсон, - семейной сплоченности и семейной адаптации.

Семейная сплоченность – это степень эмоциональной связи между членами семьи: при максимальной выраженности этой связи они эмоционально зависимы, при минимальной – автономны и дистанцированны друг от друга; cемейная адаптация – характеристика того, насколько гибко или, наоборот, ригидно способна семейная система приспосабливаться, изменяться при воздействии на нее стрессоров. При анализе семейной сплоченности возможно выделение следующих тестовых показателей: «эмоциональная связь», «семейные границы», «принятие решений», «время», «друзья», «интересы и отдых», - которые в совокупности формируют соответствующую шкалу теста. Тестовые параметры, выделяющиеся внутри шкалы семейной адаптации - «лидерство», «контроль»,

«дисциплина», «правила и роли в семье». При использовании теста, как правило, рассчитываются только итоговые оценки по двум шкалам, которые могут быть

интерпретированы с учетом величины отдельных тестовых параметров, не играющих самостоятельной роли в описании полученных результатов.

В круговой модели различают 4 уровня семейной сплоченности – от экстремально низкого до экстремально высокого. Соответственно, они называются разобщенный, разделенный, связанный и сцепленный. Аналогично выделяют 4 уровня семейной адаптации: ригидный, структурированный, гибкий и хаотичный. При этом авторы выделяют умеренные, или сбалансированные, и крайние, или экстремальные, уровни семейной адаптации и сплоченности и считают, что именно сбалансированные уровни – показатели успешности функционирования системы.

Посредством комбинирования четырех уровней сплоченности и четырех уровней адаптации возможно определить 16 типов семейных систем, 4 из которых являются умеренными по обоим уровням и называются сбалансированными, 4 – экстремальными, или несбалансированными, так как имеют крайние показатели по обоим уровням. Восемь типов являются средними (среднесбалансированными), так как один из параметров относится к экстремальным, а другой – к сбалансированным уровням.

Этот тест представляет собой набор из 20 утверждений, каждое из которых нужно оценить по 5-балльной шкале. Распространенным является использование в одном исследовании двух форм опросника – для оценки реальной и идеальной в представлении респондента семей. Однако, в задачи нашей работы не входила оценка удовлетворенности подростков семейной жизнью, для которой и предназначена форма теста для анализа идеальной семьи, что позволило исключить соответствующий бланк методики из диагностической батареи.

В России опубликованы два варианта адаптации теста: осуществленный сотрудниками Научно-исследовательского психоневрологического института им. В.М. Бехтерева (Эйдемиллер Э.Г. в соавт., 2003), а также .Е.Н. Спиревой и А.Г. Лидерса (Лидерс, 2008). В данной работе был использован второй вариант как исключивший неточности и ошибки первоначальной адаптации.

Цель применения данного диагностического инструмента в нашем исследовании – оценить основные параметры семейной структуры и на основании этого выделить подростков из функциональных и дисфункциональных семей. Для осуществления перекрестной валидизации теста была использована оценка сплоченности и гибкости семейной системы как подростками, так и их родителями.

1.2. Состав выборки респондентов.

Таблица 1.9.

Гендерный состав выборки респондентов.

Таблица 1.10.

Возрастной состав выборки респондентов.