<<
>>

1.2. Отраслевые и рыночные особенности и императивы разработки и коммерческого использования имиджа образовательного учреждения

Деятельность, связанная с формированием, мониторингом и коррекцией имиджа вуза, должна вестись с учетом отраслевых и рыночных особен-

ностей, анализ которых позволяет выделить императивы разработки и коммерческого использования имиджа образовательного учреждения. Такая позиция делает необходимым определение и исследование наиболее важных из этих особенностей для того, чтобы установить и обосновать требования и условия, которые необходимо удовлетворять при совершенствовании системы управления вузом в аспекте управления имиджем, его формированием, мониторингом и коррекцией в желаемом направлении.

<< | >>
Источник: Ю.Ю. Звездочкин, Б.Ю. Сербиновский. Имидж-система университета Ю.Ю. Звездочкин, Б.Ю. Сербиновский ; Юж. федеральный ун-т. - Новочеркасск: ЮРГТУ (НПИ),2009. - 266 с.. 2009

Еще по теме 1.2. Отраслевые и рыночные особенности и императивы разработки и коммерческого использования имиджа образовательного учреждения:

  1. Основные особенности советской модели социального страхования (1933-1990гг.)
  2. 4.5. Особенности информационных технологий в организациях различного типа
  3. Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ, ОТРАСЛЕВЫЕ И РЫНОЧНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИМИДЖА ОБРАЗО-ВАТЕЛЬНОГО УЧРЕДЕНИЯ
  4. 1.1.1. Понятие и содержание имиджа организации
  5. 1.1.2. Отношения по поводу формирования и управления имиджем
  6. 1.2. Отраслевые и рыночные особенности и императивы разработки и коммерческого использования имиджа образовательного учреждения
  7. Значительная роль организационной культуры и культуры обслуживания в управлении имиджем.
  8. Разная природа влияния целевых групп, относящихся к разным секторам экономики, на коммерческие результаты формирования позитивного имиджа.
  9. 3.1. Разработка и реализация организационной структуры имидж-системы и мониторинга имиджа вуза
  10. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  11. 6.2. Профессионально-педагогическая культура преподавателя
  12. 1.3. Рыночная трансформация системы высшего образования в России
  13. 1.4. Особенности функционирования региональной системы высшегопрофессионального образования
  14. 2.4. Разграничение сфер деятельности между государственным и рыночным секторами экономики
  15. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  16. Статья 16. Основные особенности деятельности кооператива по привлечению и использованию денежных средств граждан на приобретение жилых помещений
  17. 4.4. Особенности применения сверхимперативных нормв международном коммерческом арбитраже
  18. 1. Необходимость и способы государственного регулирования рыночной экономики
  19. § 3. Обстановка получения взятки в системе высшего образования и предмет преступного посягательства
  20. Особенности управления качеством образования в среднем образовательном учреждении Management perculiarities of educational guality in a secondaryeducational institution