Предприятие, возле которого мы живем

Над заводом стояло огромное красное колеблющееся зарево. На его кровавом фоне стройно и четко рисовались темные

верхушки высоких труб, между тем как нижние части расплывались в сером тумане, шедшем от земли.

А.И. Куприн. «Молох»

Песковский район в народе не зря называют «стекольным краем»: ос­новная промышленность района — стекольная. Рабочие места для боль­шей части населения обеспечиваются тремя крупными стекольными заводами, два из которых расположены вне городской черты. Вашу орга­низацию заинтересовал третий, Песковский завод, но вы, к сожалению, не располагаете ни приборной базой, ни средствами для ее приобрете­ния.

В настоящее время существует немало методов обнаружения практи­чески всех известных веществ, в том числе и в следовых количествах. Но многие из этих методов сложны, дорогостоящи и, соответственно, не всегда доступны общественности. Тем не менее, это не означает, что о мониторинге следует забыть. В распоряжении человека остается самый универсальный прибор, хотя и с высоким пределом обнаружения и низ­кой разрешающей способностью, — его организм. Подкрепив визуаль­ные наблюдения фото- и видеосъемкой, можно примерно оценить сте­пень воздействия предприятия на окружающую среду и определить источ­ники воздействия.

Цель проекта — оценить характер и возможные пути сокращения воз­действия Песковского стекольного завода на состояние окружающей среды.

На первом этапе целесообразно заняться сбором и систематизацией всей доступной информации, начав работу с бесед с государственными природоохранительными органами на местах и руководством предпри­ятия, в которых вы обоснуете свою позицию, получите согласие на про­ведение встреч с инженерно-техническим персоналом и знакомство с материалами, касающимися воздействия завода на окружающую среду.

• объявить в местных СМИ о начале проекта «Мониторинг воздей­ствия Песковского стекольного завода на окружающую среду»;

• найти в районной библиотеке и обобщить информацию о стеколь­ном производстве в целом и об истории стекловарения в Песково;

• организовать встречи с наиболее активными и заинтересованными

группами жителей — врачами, учителями, школьниками, пенсионе­рами, сотрудниками библиотек, желающими принять посильное участие в проекте;

• провести интервьюирование старожилов города, рабочих и пенсио­неров завода, расспросив об условиях работы на производстве, об авариях прошлых лет, об объемах выпуска продукции и ее видах;

• организовать почтовый ящик (или телефон) общественного экологи­ческого мониторинга для сбора информации о «ночных» выбросах, о пожарах на городской свалке, куда вывозятся отходы завода, и т.п.;

• сформировать программу мониторинга с учетом полученных сведе­ний;

• организовать наблюдения по программе, включая обход границ тер­ритории завода, картирование расположения видимых источников воздействия; фотосъемку сбросных потоков и дымящих труб, посе­щение городской свалки и оценку вклада производственных отхо­дов;

• оформить полученную информацию в виде отчета (для предоставле­ния комитету по экологии и руководству предприятия);

• подготовить и опубликовать в районной газете серию статей или выпустить информационные листовки о типичных факторах воздей­ствия стекольного производства на окружающую среду.

Создав таким образом информационную базу для последующих пере­говоров и совместных действий с руководством предприятия, можно приступать к решению задач второго этапа проекта:

• представить вниманию руководства предприятия подготовленный отчет о проведенных исследованиях, содержащий материал ваших наблюдений (желательно, хорошо иллюстрированный);

• оценить вклад контролируемых и неконтролируемых источников в загрязнение окружающей среды, разработать рекомендации по сни­жению воздействия и предложить руководству предприятия свою посильную помощь в реализации мероприятий экологической про­граммы предприятия;

• обратиться к руководству предприятия с просьбой организовать се­рию обзорных туров по промплощадке и/или лекций популярного характера в школах города для создания атмосферы взаимопонима­ния между руководством предприятия и местным населением;

• провести рейды-обходы производственной площадки предприятия и прилегающей территории, составить карту-схему расположения источников воздействия;

• провести общественные слушания по итогам реализации первого этапа вашей программы, распределив обязанности и ответственность в системе мониторинга источников воздействия и контроля приро­доохранной деятельности предприятия.

Практические рекомендации по выполнению задач проекта

С точки зрения воздействия на окружающую среду предприятие пред­ставляет собой совокупность источников воздействия разных видов. Это точечные стационарные (заводские трубы, места сброса сточных вод), точечные подвижные (транспорт), линейные (железные и автомобиль­ные дороги, высоковольтные линии электропередач) и площадные (сто­янки транспорта, гаражи, склады сырья и материалов, полуфабрикатов, конечных продуктов производства, свалки).

В общем случае стационарные и, до определенной степени, подвиж­ные источники описаны в экологическом паспорте предприятия. Для каждого предприятия составляются также государственные формы ста­тистической отчетности — 2ТП «Водхоз», 2ТП «Воздух», 2ТП «Твердые отходы». Если у вас есть доступ к этим документам (пусть устаревшим), задача упрощается; если нет, — обратитесь к таким источникам, как [81, 82]. За обзором литературы естественным образом следует «экспе­риментальная часть» — обход границ территории завода.

При обходе старайтесь учесть все возможные источники загрязнений. Обратите внимание на трубы котельных: как часто они дымят, в какое время суток. Помните, что чем выше труба, тем на большей площади и в меньшей концентрации рассеиваются загрязняющие вещества. Побе­седуйте с жителями, живущими рядом с заводом. Они могут сообщить о характере дыма из труб, необычных запахах. Документируйте их сооб­щения. Постарайтесь выяснить у технолога завода, чем вызваны эти выбросы. Даже если предприятие отводит воду в городскую канализа­цию, можно, как правило, обнаружить канавы или трубы, по которым постоянно или во время дождя (снеготаяния) отводится загрязненный поверхностный сток в близлежащий водный объект. Можно оценить внешний вид сточной воды, запах, температуру (здесь может пригодить­ся термометр). Так, например, температура вод, поступающих в водоем- охладитель, может круглый год находиться в диапазоне 10—20^оС, что влечет за собой тепловое загрязнение водоема.

Изучая воздействие, связанное с транспортом, полезно просчитать ежедневный поток машин, в среднем проходящий по предприятию, выяснить технические условия обслуживания, проследить, проходят ли очистку воды с мойки машин и куда они сбрасываются. Обычным (но далеко не лучшим для окружающей среды) является вариант, когда вода попадает в ливневую канализацию, а в итоге — в окрестные водоемы.

Важно оценить способы хранения исходных, промежуточных и ко­нечных материалов производства. Для каждого материала характерны свои условия хранения, и если они нарушаются, последствия могут быть печальными. В стекольном производстве кроме основных сырьевых ком­понентов (песка, соды, сульфата натрия, доломита или глинозема) ис­пользуются добавки (для отбеливания, окрашивания продукции), в чис­ле которых могут быть соединения мышьяка, селена, кобальта. В пяти­десятые годы хрусталь иногда окрашивали соединениями урана. Хране­ние материалов и свалка мусора под отрытым небом вызывают загрязне­ние сопредельных сред (воздуха, глубоких горизонтов почв, водных объектов за счет фильтрации в грунтовые воды и поверхностных водо­емов при поступлении в них примесей с поверхностным стоком).

Практически каждое предприятие имеет резервы снижения нагрузки на окружающую среду. Но если сотрудники завода уже привыкли к си­туации, ваш свежий взгляд на положение вещей, предложение вариан­тов снижения нагрузки на окружающую среду и рационального исполь­зования сырья и материалов, фотографии, анкеты, распространенные среди работников завода и жителей, могут побудить руководителей за­вода серьезно задуматься. Не следует, однако, сразу предлагать радикаль­ные и дорогостоящие мероприятия, например, немедленную реконст­рукцию технологических линий, установку дорогостоящих фильтров и

пр. Для начала вполне приемлемы такие шаги, как приведение в поря­док складских помещений, опись и проверка условий хранения токсич­ных веществ, планирование территории свалки, расчистка промплощад­ки.

По мере реализации проекта можно публиковать те или иные матери­алы в местной газете, раздавать листовки. В любом случае, постарайтесь, чтобы они носили информационный характер, дискуссионный, но не разоблачающий. Сотрудники предприятия — ваши соседи. Завод, может быть, последний крупный работодатель в городе. Ваша цель — по-ново­му посмотреть на проблемы этого производства, обсудить характер его воздействия на здоровье работающих. Стекольные заводы печально из­вестны силикозами; производство стекловолокна часто вызывает забо­левания экземой; производство хрусталя связано с использованием со­единений свинца, которые вызывают болезни крови. В результате про­екта следует составить совместный план действий. Постарайтесь не ста­вить непреодолимых барьеров между собой и предприятием, возле кото­рого вы живете.

Можно организовать субботники по расчистке свалки, при этом руко­водство завода выделит необходимую технику и рабочих для наиболее трудоемких операций. Если в ходе инвентаризации сырья и материалов выяснилось, что остатки токсичных веществ уже не будут использованы в производстве, постарайтесь помочь руководству завода обсудить про­блему их вывоза и утилизации с комитетом по экологии. По мере улуч­шения ситуации в подготовленном вами «фотопаспорте» экологически неблагополучных участков помещайте рядом фотографии одного и того же объекта — до и после приведения в порядок.

По мере роста авторитета вас будут все активнее привлекать к реше­нию различных экологических проблем города.