<<
>>

Богатство в представлениях подростков

Представления о богатстве подростков, особенно сельских, в значительной степени носят абстрактный, телевизионно-газетный характер. Для селян высказывания «в нашем классе нет богатых детей», «богатых людей я не видел и не знаю, как они живут» не исключение.
В определенной мере

вопрос о богатстве можно обозначить как превышающий информационную компетентность части респондентов. Вместе с тем, это не уменьшает ценности рассуждений старшеклассников.

Анализ более 200 минисочинений показывает, что в первую очередь старшеклассники обращают внимание на очевидные, видимые показатели материального достатка, его конкретное проявление. «Под словом "богатый", - пишет юноша, - я понимаю человека с большими деньгами или всего в золоте, в золотых цепях и в золотых кольцах, как новый русский, который бросается деньгами налево и направо». Быть богатым означает иметь «квартиру или коттедж, виллу на Багамах, несколько машин, полный холодильник продуктов», «у богатых есть особняки с садом, бассейном, двухэтажные или трехэтажные, и в них много комнат». Быть богатым означает «ездить в иномарках, жить в клевом коттедже, пить шампанское каждый день, смотреть свой личный кинотеатр, бывать в путешествиях, летать в личном самолете и каждый день быть крутым». «Богатые всегда живут в достатке, им все и везде всегда доступно, везде для них открыты двери, их везде и всегда ждут». Как видно, присутствует распространенная идеализация жизни богатых людей - тот, кто живет в бедности, часто считает, что богатство позволяет решить все проблемы.

Среди других, не столь явных, сторон богатства подростки называют разный уровень возможностей и властных полномочий. Заметим, что городские выпускники заметно чаще, чем сельские обращают внимание именно на эти следствия и причины материальной дифференциации: - «у богатых людей возможностей больше», «богатые заканчивают разные институты за границей», «богатство - это власть», «богатство это деньги, власть, независимость, связи, друзья, оно дает много преимуществ, ни от кого не зависишь»; «если есть деньги, то тебя уважают, а если денег нет, то ты никто и ничто».

Богатыми людьми подростки считают: мафию, рэкет, «новых русских», известных политиков, людей, занимающих высокие посты, Билла Гейтса, Леонардо ди Каприо, Майкла Джордана (баскетболиста); «знакомую из ночного клуба, в котором работал»; Б. Н. Ельцина, бывшего новосибирского губернатора Виталия Муху, Бориса Березовского, Аллу Пугачеву и др.

Вместе с тем, анализ данных нашего обследования и обращение к результатам других авторов позволяют предположить, что под богатством многие понимает не роскошь, а достойный уровень жизни, включающий распространенный на Западе стандарт среднего класса, мало кому доступный в современной России.

<< | >>
Источник: Л. Г. Борисова, Г. С. Солодова, О. П. Фадеева, И. И. Харченко. Неформальный сектор: экономическое поведение детей ивзрослых / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск,2001. 183 с.. 2001

Еще по теме Богатство в представлениях подростков:

  1. ВВЕДЕНИЕ
  2. Исторический экскурс
  3. Бедность и богатство в сознании современных российских подростков
  4. Богатство в представлениях подростков
  5. Бедность в представлениях подростков
  6. Отношение к богатству, богатым
  7. Основные цели и способы достижения богатства
  8. Социальные притязания подростков: что они рассчитывают иметь в будущем и все ли средства для этого хороши?
  9. Богатство любой ценой как ценностная доминанта юных бизнесменов
  10. Источники денежных средств подростков
  11. Криминализирующие тенденции в сознании и поведении подростков
  12. Трудности рынка: чем рискуют подростки?
  13. Давыдов В.В. Научные достижения Д. Б. Эльконина в области детской и педагогической психологии