7.3.3. ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЗНАНИЙ

Основным направлением повышения эффективности процесса представления знаний является его автоматизация.

Толчком к автоматизации процесса приобретения знаний послужили как сложность самого процесса, так и большие затраты времени и ресурсов.

В практике проектирования СИИ имеется широкий парк средств автоматизации разработки ЭС и приобретения знаний, позволяющих существенно сократить трудозатраты на создание систем искусственного интеллекта.

В настоящее время ведется интенсивная разработка разнообразных средств автоматизации приобретения знаний. Выделяют следующие средства автоматизации, которые получили наименование инструментальных средств: языки программирования, языки символьной обработки, языки инженерии (представления) знаний, средства автоматизации проектирования ЭС (интегрированные гибридные среды или комплексы) и оболочки ЭС (пустые или инструментальные ЭС).

Все многообразие существующих систем искусственного интеллекта используется для создания "быстрого прототипа". Некоторые СИИ являются демонстрационными и иллюстрируют границы ведущихся исследований.

Тенденция качественного совершенствования СИИ связана с возможностью реализации в них совокупности автоматизируемых функций управления процессом приобретения знаний, переработки знаний и их хранения.

Подводя итог краткому рассмотрению процесса представления знаний, можно утверждать, что для эффективного использования в системах управления интеллектуальная информационная технология должна быть способной выполнять следующие функции:

• описывать знания с помощью языков представления знаний;
• организовывать накопление, хранение, анализ, обобщение и структурирование знаний;
• вводить новые знания и объединять их с существующими в СИИ;
• выводить новые знания из имеющихся, оперировать с неполными и неточными знаниями;
• устранять устаревшие знания, быстро находить требуемые,

проверять непротиворечивость накопленных знаний;

• осуществлять интеллектуальный интерфейс между пользователем и знаниями.

Вопросы для самопроверки

1. В чем состоит особенность и чем определяется эффективность интеллектуальных информационных технологий?
2. Что такое знания, каковы их основные свойства?
3. Назовите типы знаний.
   В чем состоят их особенности?
4. Определите понятие предметной области. Как она может быть описана?
5. Какие модели представления знаний существуют в настоящее время? Каковы их особенности, достоинства и недостатки?
6. Нарисуйте обобщенную схему процедуры приобретения знаний и объясните существо этой процедуры. Каковы стратегии автоматизации процедуры приобретения знаний?
7. Расскажите о методах приобретения знаний.
8. Какие средства автоматизации создания экспертных систем существуют в настоящее время?

Перечислите основные функции, которые должна выполнять ин