<<
>>

Ценностно-ориентировочная деятельность

(результат - ценностные ориентации, идеалы, жизненные цели, убеждения, устремления, мотивы).

<< | >>
Источник: А.М. НОВИКОВ. НАУЧНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ. 1998

Еще по теме Ценностно-ориентировочная деятельность:

  1. Ценностное измерение деятельности
  2. Ценностные ориентации в профессиональной деятельности
  3. Социально-ценностная концепция инженерной деятельности Social-value concept of engineering activity
  4. 6.1. Ценностный подход к пониманию истории а)              специфика ценностного фактора
  5. Тенденции изменения ценностных оснований образовательной деятельности военных вузов в условиях глобализации Trends in the value base of educational activities of military schools in the context of globalization
  6. Ориентировочная действительная масса «Скайлэба»
  7. Определение поля зрения ориентировочным методом
  8. Приложение 3. Ориентировочные сроки временной нетрудоспособности при основных заболеваниях внутренних органов
  9. Ориентировочный тест школьной зрелости Керна-Йирасека
  10. Ориентировочные сроки временной нетрудоспособности при некоторых заболеваниях
  11. Буквы, обозначающие гласные фонемы.Формирование ориентировочной основы чтения
  12. Ориентировочное решение примера 2 I. Международная подсудность Применима ли Брюссельская конвенция?
  13. Ориентировочное определение темповой адаптации с помощью таблицы Кравкова - Пуркинье
  14. Ориентировочные сроки временной нетрудоспособно - сти при травмах, отравлениях и других последствиях воздействия внешних причин (класс XIX по МКБ-10)
  15. 7. Ценностные системы:
  16. «Ценностное основание» как онтологическое понятие
  17. г)              ценностный метод в познании
  18. в)              экзистенциальная сущность ценностного фактора
  19. Создание новой ценностной кривой
  20. Ценностно-рациональное действие