<<
>>

РЕЧЕВЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ

Казалось бы, мы только что о них говорили, когда вели речь о недостаточности филологических знаний (дожить) и о подражании окружающим (Она как бы замужем), но есть и группа индивидуальных речевых предпочтений. Речевые предпочтения - понятие несколько иное, нежели предпочтения, скажем, жаргонные, свойственные молодёжной среде в целом: [Преподаватель расспрашивает студента истфака, кто ведёт ораторское искусство:] А фамилия? - Не знаю! Классная тётка! Такая приколиста! (6 апр. 2006).

Начнём с того, что говорить вообще трудно, потому что отношения между коммуникантами не стоят на месте, их температуру надо поддерживать, неудачное слово может стоить не только карьеры, но подчас даже судьбы.

Спонтанность обычной речи по существу является тяжелейшим испытанием для говорящего, хотя носители языка редко это осознают. Не случайно в монастырях практикуется молчание как очищение души. У писательницы Мариэтты Сергеевны Шагинян среда была «молчальным днём», когда накапливались силы для творчества. Вряд ли кто из читателей книги позволит себе раз в неделю ни с кем не разговаривать, если только сами ситуации не создадут для этого выгодных условий (пребывание на даче, дальняя поездка, отдельная больничная палата, что из области запредельного, но и в этом случае врачу лучше отвечать, чем помилки- вать). Спрашивается, на что опираться в технологии собственной речи, когда сам процесс коммуникации и на службе, и с близкими людьми, домочадцами, столь ответственен по своим последствиям. И человек находит выход, СОЗДАВАЯ СВОИ ОПОРЫ, которые можно назвать индивидуальными речевыми предпочтениями.

Это может быть часто повторяемая пословица {Дальше фронта не пошлют! — в речи женщины, декана филфака), излюбленная вводная конструкция {во всяком случае - в речи женщины, в прошлом инженера-связиста), междометный оборот {Господи-Божечки - в речи аспирантки) и мн. др.

Негативные эмоции говорящего обычно усиливают приверженность разовым, временным повторам-опорам. [О несправедливости:] Хотелось бы дожить до какого-то момента, чгобы какое- то возмездие вас тронуло! (11 мая 2006).

Мы касаемся серьёзной темы личных речевых опор, подчас не замечаемых самим говорящим. Опоры эти бывают постоянными и временными. Пример повторяющейся, временной опоры в речи интеллигентной женщины 76 лет, искренне радующейся освоенной науке получения хороших семян, — свидетельство отнюдь не хвастовства, а дефицита общения, прорывающегося (сквозь слово о себе!) одиночества. [По телефону:] У меня всегда свои семена! я не ленивая. У меня стопроцентная всхожесть!.. У меня семена [помидоров] - их вместо бус нанизывать на нитку. Я ожидаю, чтобы плод вызрел до предела, чуть ли не до загнивания... (26 марта 2006).

Практическая рекомендация адресатам речи такова: важно заметить и не упустить свежую мысль, которая в разговорном дискурсе формируется подчас тоже при поддержке, если не хе- зитации, то опор (повторов), как в следующем примере.

[Профессор:] В конечном счёте, мы эмоционально вычитываемы и в конечном итоге это влечет очень много последствий, в том числе негативных (дек. 2004).

Опоры могут перетянуть внимание адресата речи, тогда как идея об эмоциональной вычитываемости говорящего, с которой надо считаться, важнее вынужденного «повтора» усилий при формулировке мысли. Эвристика обычного разговора отчасти поэтому отнюдь не видна на поверхности, не столь прозрачна, как если бы это был чётко сформулированный афоризм.

Приведём пример противоположного характера, когда повторяется наиболее значимое слово, что также сигнализирует о трудности словесного воплощения мысли.

[Доцент:] Я в голове держала, как подойти к тексту, а потом - как оказаться в центре текста. Всё-таки слово [в фольклоре] очень тонкое. Фольклор - тонкая материя, как есть тонкие миры... Калейдоскопически поворачивается спектр моментов: время, территория, жанр, сюжет, индивидуальные привычки исполнителя (23 янв. 2006).

Конечно, повтор повтору рознь, и в разговорной стихии встречается сопряжение прямого и переносного значений слова, как в следующем примере: [На совещании:] Сегодня состояние образования, состояние преподавания, особенно в сельской школе, остается в плачевном состоянии! (2004).

Юристы не боятся повторов, поскольку недоговорённость легко может быть истолкована как двусмысленность, поэтому из уст юриста-профессионала на отчётно-выборном собрании можно услышать: Кто за то, чтобы но форме голосования провести открытое голосование, может проголосовать (апр. 2004).

Любое повторение - это всегда «одетое повторение» (Жиль Делез), и, встречая в разговорном дискурсе даже нечто назойливое, будем помнить, что в разговоре мы всегда становимся свидетелями одновременно и результата, и процесса речепорождения, а процессуальная часть требует своих динамических форм, парадоксально реализуемых в статике обычного повтора. Речевые предпочтения вбирают в себя ПОВТОРЫ-ОПОРЫ (предложим такое понятие!), то есть повторение как значимого, так и незначимого «своего» слова как более или менее заметную платформу развёртывания мысли.

13.

<< | >>
Источник: Харченко Вера Константиновна. Современная повседневная речь. Изд. 2-е, перераб. и доп. М.: Издательство ЛКИ,2010. — 184 с.. 2010

Еще по теме РЕЧЕВЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ:

  1. 2.2 Речевое сообщение как дискурсивное событие
  2. Речевое воздействие письменнойкоммуникации.
  3. § 1. Необходимость изучения звуков в речевой цепочке
  4. 3.4. Этические нормы речевой культуры (речевой этикет)
  5. Проверочный тест № 16. «Речевое взаимодействие»
  6. СПОРТИВНЫЙ КОММЕНТАРИЙ КАК ЗЕРКАЛО РЕЧЕВОЙ РЕВОЛЮЦИИ
  7. 2.3.7. Коммуникативно-прагматические стратегии в УПД
  8. 1.3. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ УСТНОЙ РЕЧИ И ФОЛЬКЛОРНЫЕ ПРАВИЛА РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА
  9. 6.4. НАУКИ О РЕЧИ В ЭПОХУ ПЕЧАТНОЙ СЛОВЕСНОСТИ И МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ (XVII—XX вв.)
  10. ОГЛАВЛЕНИЕ
  11. СПОНТАННОСТЬ РАЗГОВОРНОГО ДИСКУРСА
  12. РЕЧЕВЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ
  13. КОНЦЕПЦИЯ СОВРЕМЕННОГО РАЗГОВОРНОГО ДИСКУРСА