<<
>>

Вопрос № 2. Методы нейропсихологии

Хорошо описаны в «Основах нейропсихологии». Методы очень похожие с анатомией и физиологией. Есть 2 группы методов.

Первая группа:

1. Метод сравнительно-анатомический морфологический – сравниваются конструкции мозга у разных животных (отличающихся по тому, насколько усложняется в филогенезе их поведение) на разных этапах филогенеза в связи с появлением новых форм поведения.

2. Метод сравнительно-анатомический функциональный – сопоставляются у разных животных, например, объем нервной ткани в соответствующей определенной модальности (обоняние ежика и человека – какую площадь в мозге занимает обоняние: 25% и 8%). Делаем вывод, какая модальность ведущая.

Данные от этих методов распространяются на филогенез, антропогенез, онтогенез.

Вторая группа методик, которая не является нейропсихологическими, но они важны – физиологические и медицинские. Многие из них применяются в реальной практике исключительно по показаниям болезни. Они направлены на то, чтобы помочь больному; либо в диагностике, либо в воздействия (нейрохирургических на мозг, например)

1. Прямое раздражение мозговых структур – животные

2. Использование условного рефлекса

3. Целенаправленное изучение вызванных потенциалов

4. Метод разрушение – животные. Разрушается часть мозгового вещества, и смотрят, что с поведением

5. Прямое фармакологическое воздействие на мозг

Различные мозговые структуры вносят собственный вклад в психическую деятельность человека.

Есть ряд методов прямого воздействия на мозг с лечебными целями, к-ые относятся к медицинским процедурам, не являются инструментом нейропси исследования, но в этих процедурах часто участвуют психологи, осуществляя решение особых задач в контакте с пациентом, к-ый проходит через клинические процедуры. В них благодаря сохранному контакту с пациентом может участвовать психолог с целью оценки состояния тех или иных ПФ в момент операции в соответствии с той локализацией хирургического инструмента в мозге, к-ая зафиксирована на данный момент (хирург знает, где электрод).

Мозг не имеет болевых рецепторов!

Например: метод при лечении паркинсонизма – стереотаксические операции. В минимальных по объему размерах в черепной кости делается отверстие, сквозь которое через оболочки в мозг вводится тонкая пробка, на конце которой либо электрод, либо вещество, к-ое позволяет в минимальных размерах замораживать мозговую структуру. Это процедура минимального разрушения мозгового вещества в глубинных отделах мозга, к-ая осуществляется для лечения заболеваний: паркинсонизм, эпилепсия, навязчивые состояния. При операции психолог в контакте с больным, дает ему задачи.

Метод электрошока (психиатрия) – выключают одно из полушарий с помощью тока, смотрят, что происходит с психикой.

Проба Вада – в сонную артерию одного из полушарий вводят снотворное, полушарие временно засыпает. Для того же самого. Семирницкая – пробовала это на себе О.о

Рассечение мозолистого тела – лечение эпилепсии. Тоже участвуют психологи

Пенфилд – методы, связанные с памятью.

Методы истинно нейропсихологии

1) Метод синдромного анализа нарушений ВПФ при поражениях мозга

2) Наблюдение

3) Беседа

4) Эксперимент + модельный эксперимент: построение конструкций, достаточно виртуальных.

<< | >>
Источник: Ответы к экзамену по нейропсихологии. 2016

Еще по теме Вопрос № 2. Методы нейропсихологии:

  1. §1. Общие вопросы психолингвистики. Предмет, цели и задачи психолингвистического курса.
  2. Вопросы
  3. Вопрос 28 Нейропсихология – ее предмет, задачи и место в структуре клинической психологии.
  4. Вопрос 30 Предпосылки и пути развития клинической психологии
  5. Вопрос 32 Московская школа клинической психологии
  6. Вопрос 43 Психодиагностика в структуре клинической психологии – функции и задачи
  7. Вопросы
  8. Вопросы
  9. 2. Краткая история нейропсихологии, возникновение нейропсихологии на стыке психологии, медицины (нейрохирургии, неврологии) и физиологии. А.Р.Лурия - основоположник нейропсихологии в России.
  10. 6. Нейропсихологическая диагностика локальных поражений головного мозга и восстановление высших психических функций. Значение нейропсихологии для решения методологических и теоретических проблем психологической науки.
  11. 36. Нарушения внимания при локальных поражениях мозга. Методы исследования нарушений внимания.
  12. Разработка проблемы нейропсихологических синдромов как предмет клинической нейропсихологии.
  13. Вопрос № 2. Методы нейропсихологии
  14. Вопрос №5. Основные направления современной нейропсихологии.
  15. Вопрос № 6. Значение нейропсихологии для клинической практики.
  16. Вопрос № 31. Экспрессивная речь. Мозговая организация. Афазии.
  17. Вопрос № 37. Внимание и три функциональных блока мозга. Расстройства внимания при локальных поражениях мозга.
  18. § 5. Психолог в медицинской сфере
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -