Автономные и генерализованные модели

В зависимости от теоретической ориентации исследователя модель, по которой он строит свой КА, может быть автономной или генерализо­ванной. Автономные модели не имеют осознанной соотнесенности с выс­шим уровнем универсалий, с помощью которого наиболее общие пред­ставления о языке как главном средстве человеческого общения под­крепляются каждым минимальным отрезком специфической информа­ции о конкретных языках.

Контрастивные исследования, проведенные в рамках автономной мо­дели, специалисты по преподаванию языков оценивали как не слишком убедительные, поскольку использованные в них способы описания языка плохо связываются с любой их психологической или педагогической интерпретацией. Применение генерализованных моделей, хотя они тоже далеки от четкой корреляции с теориями изучения языка, по крайней мере обеспечивает универсальные принципы исследования, ко­торые, получив психологическую поддержку, найдут широкое при­менение.

В настоящее время используются несколько лингвистических моде­лей, способных стать генерализованными. Хотя данная книга имеет в основном трансформационно-генеративную ориентацию, вполне возмож­но, что и другие теории (например, теория тагмемики и стратификацион­ная теория) тоже могут быть генерализованы для выявления языковых универсалий. Однако до сих пор только трансформационно-генеративная модель развивалась в таком направлении, и это еще одно доказательство того, что она больше других подходит для КА.

Проблема выбора таксономического или операционального подхода в корне отлична от разграничения автономной и генерализованной моде­лей исследования.

Таксономический КА вовсе не ставит своей задачей усвоение языка. Исследователь просто выявляет грамматические элементы, различающие два языка, и распределяет их иерархически по своей значимости. Напри­мер, показанные в разделе 2.1 операции преобразования английской схе­мы размещения глагольных элементов сказуемого в немецкую с таксо­номической точки зрения могут быть помещены под рубрикой «несов­падающие правила». Важно понять, что генерализованные модели по фор­ме могут быть и таксономическими, и операциональными, но автоном­ные могут быть только таксономическими (см. табл. 2.1).

Таблица 2.1. Модели КА

Автономным моделям недостает обобщающей силы теории, в которой особенности каждого языка рассматривались бы как проявления языко-

вых универсалий.

В теоретической лингвистике понятие «таксономический» часто про­тивопоставляется понятию «порождающий». В данной работе это проти­вопоставление снимается. Таксономическая концепция, определяющая своеобразие нашего КА, основана на использовании правил порождаю­щей грамматики сопоставляемых языков. Р. Лонгакр следующим обра­зом характеризует значимость и применение таксономии в лингвистике:

«В какой степени лингвистика является таксономической наукой? Несомненно, это такой вопрос, который должен привлечь пристальное внимание современного поколения лингвистов. Однако у тех, кто ре­шил, что таксономии нет места в лингвистике, этот вопрос не вызывает даже элементарного любопытства. Тем не менее представляется очевид­ным, что различные языковые единицы и отношения могут быть выявле­ны, расклассифицированы и поименованы ничуть не хуже того, как это делается при каталогизации представителей флоры и фауны, сопровож­дающейся вычленением и обозначением их функциональных частей» (Longacre 1968, 11).

2.4.