Модели языка для КА на уровне грамматики

Два лингвиста, имеющие абсолютно одинаковые взгляды по поводу уровней и категорий описания языка, могут тем не менее по-разному проанализировать одни и те же языковые данные. Вероятно, это происхо­дит потому, что каждый исследователь использует свою модель языка.

1) /tuk/ = /teik/ + (/еі/ -»I гг I), что означает следующее:

«/t к/ состоит из формы настоящего времени /teik/, в которой дифтонг (еі/ заменен на гласную /if /».

2) /tuk/ = /t-к/ + /-£/-/, или: «/tuk/ состоит из прерывистого корня /t-к/, в который для обозначения прошедшего времени вставлена гласная /и/».

Первый способ основан на модели «единица-и-процесс», второй явля­ется примером модели «единица-и-расположение» (в терминах работы (Hockett 1954)).

Для КА может быть использована любая модель описания. Мы кос­немся здесь четырех моделей: структурной, или таксономической, стан­дартной трансформационной порождающей грамматики Хомского, контрастивной порождающей грамматики Кшешовского и падежной грамматики Филлмора. Поскольку настоящая работа — не введение в общую лингвистику, я не стану здесь давать исчерпывающую характери­стику этих четырех моделей, а сосредоточу свое внимание на их относи­тельных достоинствах с точки зрения практики КА.

3.3.1.