41. Одна и та же монеМа модкет относиться к различным классам
Иерархия монем, о которой шла речь выше, основана на степени синтаксической автономии данного значимого сегмента в пределах определенного контекста. Данный сегмент в данном контексте представляет собой либо автономную монему, либо автономную синтагму; в каком-либо ином контексте он может представлять зависимую монему или синтагму: le dimanche «воскресенье» является автономной синтагмой в высказывании les enfants s’ennuient le dimanche «дети скучают в воскресенье», но зависимой в высказывании le dimanche s’ecoule tristement «воскресенье было скучным».
Без сомнения, можно было бы попытаться интерпретировать франц. pour «для» как функциональную монему, т. е. предположить, что именно в этой роли она выступала во всех тех контекстах, в которых она встретилась. Но то, что, может быть, является верным по отношению к этой единице французского язык’а, не обязательно должно быть верно по отношению к ее эквивалентам в других языках; во многих языках монема, указывающая на лицо, в пользу которого совершается действие, идентична монеме, которая в ином окружении обладает функцией предикатива, соответствуя тем самым французскому глаголу donner «давать». В этом отношении в качестве характеристики того или иного языка выступает способ распределения (по различным классам) монем, способных брать на себя идентичные функции.4-
Еще по теме 41. Одна и та же монеМа модкет относиться к различным классам:
- 39. Каким образом одна и та же причина может вызвать у разных людей различные страсти
- Сочетание воздействий электромагнитных полей с различными параметрами. Классы условий труда по показателям вредности и опасности факторов неионизирующих излучений
- 4-12. Функциональные монемы
- 4-11. Автономные монемы
- 4-19. Лексемы и морфемы; модальные монемы
- 4-18. Зависимые, управляемые и определяющие монемы
- 40. Композиты и дериваты, трактуемые как монемы
- 39. Аффикс способен определять выбор модальной монемы
- 4-3. Деление на монемы
- 4-38. Аффикс: модальная монема или лексема?
- КЛАСС «В СЕБЕ» И КЛАСС «ДЛЯ СЕБЯ»
- Иерархия монем
- Классификация монем
- 4-8. Позиция монемы не всегда существенна
- § 14. Идиоматические типы наречий, составленных посредством повторения форм одного и того же существительного в различных падежах или в различных предложных комбинациях
- § 14. Идиоматические типы наречий, составленных посредством повторения форм одного и того же существительного в различных падежах или в различных предложных комбинациях
- § 14. Идиоматические типы наречий, составленных посредством повторения форм одного и того же существительного в различных падежах или в различных предложных комбинациях
- 2. Предложения имеют различное грамматическое значение, различное коммуникативное назначение, семантику и т.д., в зависимости от признака, положенного в основу классификации, предложения группируются в типы:
- 13. Число монем и число фонем
- Еще одна подмена
-
Английский язык -
Диалектология -
Иностранные языки -
История русского языка -
Лексикология. Фразеология. Лексикография -
Лингвокультура -
Общая лингвистика -
Общее языкознание -
Русская филология -
Русский язык -
Синтаксис -
Словообразование и морфология -
Стилистика и культура речи -
Украинский язык -
Фонетика. Графика. Орфография -
-
Архитектура и строительство -
Безопасность жизнедеятельности -
Библиотечное дело -
Бизнес -
Биология -
Военные дисциплины -
География -
Геология -
Демография -
Диссертации России -
Естествознание -
Журналистика и СМИ -
Информатика, вычислительная техника и управление -
Искусствоведение -
История -
Культурология -
Литература -
Маркетинг -
Математика -
Медицина -
Менеджмент -
Педагогика -
Политология -
Право России -
Право України -
Промышленность -
Психология -
Реклама -
Религиоведение -
Социология -
Страхование -
Технические науки -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Финансы -
Химия -
Художественные науки -
Экология -
Экономика -
Энергетика -
Юриспруденция -
Языкознание -