<<
>>

41. Одна и та же монеМа модкет относиться к различным классам

Иерархия монем, о которой шла речь выше, основана на степени синтаксической автономии данного значимого сегмента в пределах определенного контекста. Данный сег­мент в данном контексте представляет собой либо автоном­ную монему, либо автономную синтагму; в каком-либо ином контексте он может представлять зависимую монему или синтагму: le dimanche «воскресенье» является авто­номной синтагмой в высказывании les enfants s’ennuient le dimanche «дети скучают в воскресенье», но зависимой в высказывании le dimanche s’ecoule tristement «воскре­сенье было скучным». Без сомнения, можно было бы попытаться интерпретировать франц. pour «для» как функциональную монему, т. е. предположить, что именно в этой роли она выступала во всех тех контекстах, в кото­рых она встретилась. Но то, что, может быть, является вер­ным по отношению к этой единице французского язык’а, не обязательно должно быть верно по отношению к ее эквивалентам в других языках; во многих языках монема, указывающая на лицо, в пользу которого совершается действие, идентична монеме, которая в ином окружении обладает функцией предикатива, соответствуя тем самым французскому глаголу donner «давать». В этом отношении в качестве характеристики того или иного языка высту­пает способ распределения (по различным классам) монем, способных брать на себя идентичные функции.

4-

<< | >>
Источник: В. А. ЗВЕГИНЦЕВ. НОВОЕ В ЛИНГВИСТИКЕ. Выпуск III. ИЗДАТЕЛЬСТВО ИНОСТРАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Москва - 1963. 1963

Еще по теме 41. Одна и та же монеМа модкет относиться к различным классам:

  1. 41. Одна и та же монеМа модкет относиться к различным классам