<<
>>

Генетические механизмы развития и патогенез нарушений цветового зрения

В последнее время •' с развитием

молекулярной генетики отмечен значительный ирогресс в понимании механизмов цветового зрения и его нарушений, клонированы и описаны гены, кодирующие белки-апопротеины (оп- сины) колбочковых и палочковых фотопигментов, что позволило объяснить вариации цветового зрения [Nathans J.

etal., 1986].

Цветовое зрение человека определяется поглощением света колбочковыми фоторецепторами трех классов: коротковолновых (КВ), средневолновых (СВ) и длинноволновых (ДВ) колбочек с максимальной чувствительностью в области 560, 530 и 420 нм соответственно [Merbs S.L. et al., 1992]. В сетчатке человека в 2 раза больше ДВ-, чем СВ-колбочек, причем их количество значительно варьирует у разных индивидуумов; КВ-колбочки составляют всего 10—20 % от общего количества колбочек.

Колбочки каждого класса имеют определенный фотопигмент, который состоит из белковой части, называемой опсином, и ковалентно связанным с ним циеретинальным хромофором. Опсины гомологичны в различной степени: ДВ-опсины значительно ближе к СВ-опсинам (идентичность по аминокислотному набору на 96 %), чем к КВ-опсинам и палочковому пигменту родопсину (идентичность 40— 45 %). Существует мнение, что четыре опсиновых гена возникли в результате генной дупликации и расхождения последовательностей из общего предшественника [Bowmaker J.K., 1991J.

Особенностью структуры колбочковых фоторецепторов является гептаспиральный трансмембранный пучок, в который заключен хромофор [Caron М.С., Lefkowitz R.J., 1991]. Считают, что трансмембранные сегменты имеют преимущественно

<< | >>
Источник: С.Э. Аветисов, Т.П. Кащенко, А.M. ПІамшинова. З рительные функции и их коррекция у детей: Руководство для врачей / Под ред. С.Э. Аветисова, Т.П. Кащенко, А.M. ПІамшиновой. — М.,2005. - 872 с: ил.. 2005

Еще по теме Генетические механизмы развития и патогенез нарушений цветового зрения:

  1. Л.М. Кукушкина. Генетические и клинические особенности детей с нарушениями психофизического развития, 2001
  2. Генетическая детерминация в психофизиологии. Воздействие генетических и средовых (эндокринных, сигнальных, психоло­гических) факторов на развитие нервной системы.
  3. Факторы и механизмы формирования вторичных системных нарушений, значение возраста. Специфика развития при тотальном и частичном дефекте.
  4. Дизонтогенез: сущность, механизмы, варианты, параметры ( по Лебединскому). Сложные нарушения в развитии: понятия, классификация.
  5. Патогенез бинокулярных нарушений и клинические особенности содружественного косоглазия
  6. Глава 2 ПАТОГЕНЕЗ НАРУШЕНИЙ ЗРЕНИЯ У ДЕТЕЙ С РЕТИНОПАТИЕЙ НЕДОНОШЕННЫХ И.А. Катаргина, Л.В. Коголева
  7. Исследование цветового зрения по полихроматическим таблицам Е. Б. Рабкина и пороговым таблицам Е. Н. Юстовой
  8. Спецобразование псих сопровождение лиц с нарушениями зрения
  9. Специфика абилатации ребенка с нарушением зрения (Л. Солнцева)
  10. Специфика абилатации ребенка с нарушением зрения (Л. Солнцева)