<<
>>

Диагностическая беседа.

Примерные вопросы: 1. С каким настроением ты чаще всего идешь в школу? 2. Много ли у тебя друзей среди одноклассников? 3. Бывают ли у тебя конфликты с учителями? Как часто? 4. Как ты думаешь, конфликт и ссора - это одно и то же? Объясни свое мнение. 5. Если в момент спора ты понимаешь, что неправ, то как поступишь ? 6. Назови "учительские ошибки" и т. д.

Эти вопросы можно использовать и в анкетировании.

<< | >>
Источник: О.С. Гребенюк. Общая педагогика: Курс лекций / Калинингр. ун-т. Калининград,1996. - 107 с.. 1996

Еще по теме Диагностическая беседа.:

  1. 4.2. Содержательно-процессуальный компонент процесса формирования конфликтологической культуры специалиста
  2. 10.2. Виды речи как средство общения и орудие мышления.
  3. ТИПЫ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ МЕТОДИК
  4. 2. Беседа, интервью
  5. Диагностическая беседа.
  6. 4.2.2. Психологическое консультирование и психотерапия — важнейшие методы работы с клиентами.
  7. Дифференциально-диагностический опросник
  8. 3.6. Коллоквиум
  9.   2.5.  Метод анализа продуктов деятельности
  10. МЕТОДЫ ВЫЯВЛЕНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
  11. 64. Алгоритм психологического консультирования
  12. Вопрос 14 Методики исследования личности и их использование при дифференциально-диагностическом обследовании детей.
  13. Вопрос 22 Методики исследования пространственной ориентации их использование при дифференциально-диагностическом обследовании детей.
  14. Вопрос 39 Диагностические подходы к определению ИН у детей
  15. 20. ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА
  16. НАБЛЮДЕНИЕ КАК МЕТОД ИЗУЧЕНИЯ РЕБЕНКА С ОКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ. БЕСЕДА С РЕБЕНКОМ И РОДИТЕЛЯМИ КАК ЧАСТЬ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА.
  17. 13. Диагностические критерии СДВГ по классификации DSM-IV