<<
>>

Классификация социалъных норм участников социалъных проектов регионалъной молодежной политики

выделяет однородные явления в кажущемся многообразии, подчеркивает те или иные стороны социальных отношений, свойств и взаимосвязей социальных явлений и позволяет перейти к исследованию на уровне представленной содержательной классификации.

В стратификации можно усмотреть механизм гарантии того, что более талантливые и способные члены общества займут функционально важные позиции139.

Стратификационный, классификационный и типологические подходы позволяют поменять бытующие представления о молодежи, настроенной инноваторски, а это можно сделать, только работая над проблемой системно.

В социологической науке становится общепринятым представление о социальной норме как выражении единства трех сторон: массового поведения, общественного и индивидуального сознания.

Методологически это положение позволяет определить уровни и направле-ния исследований проблем нормативной регуляции, а также построение содержательной классификации.

При проблемно-ориентированном анализе, дальнейшей разработке и программировании стратегических целей развития региональной молодежной политики мы стремились с максимальной полнотой учесть все входные и выходные характеристики, исходное состояние деятель-ности по основным направлениям, разным параметрам и аспектам инновационного проектирования в региональной молодежной политике.

Проблемно-ориентированный анализ позволил рассмотреть наличие молодежных проблем, которые в настоящее время требуют немедленного решения в рамках социальной проектно-прогнозной деятельности, и это находит отражение в представляемых ежегодно проектах на Ярмарку инноваций федеральных округов.

Большое значение для понимания изучаемой проблемы дает социологический неоэволюционизм Г. и Дж.Ленски140, согласно которому человеческая история не является "характеристикой событий, лишенных каких-либо смысловых связей". Напротив, в ней "со всей очевидностью просматривается наличие долгосрочных тенденций"141.

Сущность данного подхода заключается в исследовании процессов конструирования самой молодежью, ее окружением социальной реальности, включая ее потребности, мотивы, смену приоритетов и определение жизненной стратегии и активной жизненной позиции.

В этой ситуации чрезвычайно важно проследить внешнюю динамику социальных движений.

<< | >>
Источник: Луке Г.А. . Социальное инновационное проектирование в регио¬нальной молодежной политике. Самара: Изд-во "Самарский университет", 2003. - 278 с.. 2003

Еще по теме Классификация социалъных норм участников социалъных проектов регионалъной молодежной политики:

  1. Инновационное проектирование в региональной молодежной политике
  2. 3.2.3. Бизнес-план и управление молодежными социальными проектами
  3. Молодежная политика
  4. 2.2.4. Направления молодежных социальных проектов
  5. 3.3.1. Оценка социального эффекта от внедрения молодежного проекта
  6. Методы региональной молодежной политики
  7. 1.1.5. Региональная молодежная политика
  8. Средства региональной молодежной политики
  9. § 3. Востребованность и эффективность принципиально новых решений в молодежных проектах
  10. 1.1.3. Государственная молодежная политика
  11. § 1. Основы и принципы государственной молодежной политики
  12. Государственная молодежная политика
  13. 1.1.2. Молодежь и молодежная политика
  14. Инновационное проектирование в региональной молодежной политике
  15. § 2. Современные модели, подходы и процессы инновационного проектирования в региональной молодежной политике
  16. 1.1.7. Инновация и инновационное проектирование в региональной молодежной политике
  17. Задачи региональной молодежной политики
  18. § 1. Технологическое обоснование социального инновационногопроектирования в региональной молодежной политике
  19. 2.3.1. Интернет в информационной инфраструктуре молодежной политики