<<
>>

Методы воспитания

- научно-обоснованные способы педагогически целесообразного взаимодействия с детьми, организации и самоорганизации их жизни, психолого-педагогического воздействия на их сознание и поведение, стимулирование их деятельности и самовоспитания.

Действенность методов воспитания обусловлена постоянной практической опорой на психологические особенности ребенка.

Ребенок реагирует на воспитательные воздействия как цельная личность, в единстве проявления его сознания, воли, ценностных ориентаций, потребностей, интересов, чувств.

Метод воспитания характеризуется рядом признаков:

каждый отельный метод есть отдельным способом организованная педагогическая деятельность, направленная на решение специфических задач;

метод обусловлен объективными социальными и природными свойствами человека, его психики;

методу присуща специфическая педагогическая функция, связанная с его объективными возможностями, позволяющими решать лишь определенную часть воспитательных задач.

Воспитание обеспечивается совокупностью применения следующих методов: убеждения, упражнения, примера, соревнования, поощрения, наказания, принуждения, требования, приучения и т.д.

<< | >>
Источник: М.Д.Горячев, А.В.Долгополова, О.И.Ферапонтова, Л.Я.Хисматуллина, О.В.Черкасова.. Психология и педагогика: Учебное пособие. Самара: Издательство «Самарский университет»,2003. 187 с.. 2003

Еще по теме Методы воспитания:

  1. § 3. Методы трудового воспитания
  2. 28.Психологическая характеристика воспитания: сущность, механизмы, условия. Воспитание и самовоспитание. Воспитание и социализация.
  3. § 1. Понятие методов воспитания, их общая характеристика
  4. Методы воспитания сознательной дисциплины у у чащихся
  5. § 2. Методы воспитания коммунистической морали
  6. § 5. Методы корректировки и стимулирования деятельности учащихся в процессе воспитания
  7. Семинар 7. Методы воспитания
  8. § 2* Связь нравственного воспитания с другими сторонамикоммунистического воспитания
  9. 40. Правовое воспитание, его формы и методы. Правовая информированность.
  10. Форма воспитания
  11. 37. Психология воспитания.
  12. Прием в воспитании
  13. Стиль семейного воспитания
  14. § 2. Принципы коммунистического воспитания
  15. 1.4. Метод теории государства и права. Принципы научного познания. Общенаучные методы. Частнонаучные методы
  16. Экспериментальный метод – как центральный метод среди эмпирических методов психологического исследования.
  17. Правовое воспитание
  18. Пути полового воспитания.
  19. 3. Воспитание
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -