<<
>>

Статья 23. Среднее профессиональное образование

1. Среднее профессиональное образование имеет целью подготовку специалистов среднего звена, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального образования. [... ]

3. Среднее профессиональное образование может быть получено в образовательных учреждениях среднего профессионального образования (средних специальных учебных заведениях) или на первой ступени образовательных учреждений высшего профессионального образования. [...]

<< | >>
Источник: М.Д.Горячев, А.В.Долгополова, О.И.Ферапонтова, Л.Я.Хисматуллина, О.В.Черкасова.. Психология и педагогика: Учебное пособие. Самара: Издательство «Самарский университет»,2003. 187 с.. 2003

Еще по теме Статья 23. Среднее профессиональное образование:

  1. 1.3. Общие требования к уровню профессионального образования врачей, прошедших обучение по программе послевузовского профессионального образования на цикле профессиональной переподготовки «ОВП/СМ» .
  2. Статья 24. Высшее профессиональное образование
  3. Статья 22. Начальное профессиональное образование
  4. Статья 25. Послевузовское профессиональное образование
  5. Статья 19. Начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование
  6. Полное среднее образование
  7. Современная система среднего образования в России
  8. Осведомленность, профессиональная подготовка и образование
  9. I. Формирование содержания профессионального образования.
  10. Образование и профессиональное обучение для взрослых
  11. Статья 7. Инфраструктура поддержки малого и среднего предпринимательства и некоммерческие организации субъектов малого и среднего предпринимательства
  12. Среднее и высшее образование
  13. Образование, профессиональная подготовка и овладение навыками
  14. 6. Воспитательная компонента в профессиональном образовании
  15. Становление профессионально-ориентированной иноязычной коммуникативной компетентности студентов в условиях вузовского образования
  16. 4.3. Дифференцирование учебного материала содержания профессионального образования
  17. 2. Управление качеством профессионального образования.
  18. Финансирование высшего профессионального образования в зарубежных странах
  19. 2.1. Формирование конфликтологической культуры специалиста как тенденция профессионального образования
  20. Осведомленность, профессиональная подготовка и образование
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -