ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

ЧЕМУ ПОДЛЕЖИТ И ЧТО СКАЗЫВАЕТСЯ? О терминах с "говорящими" именами

Следующий шаг (а может быть, предыдущий) - терминология. Что такое подлежащее, сказуемое и так далее? А чего тут знать-то, собственно говоря? Подлежащее - это то главное в предложении, что подлежит рассмотрению.

Я так и пишу: "Подлежащее подлежит рассмотрению", - и подчеркиваю слово "подлежащее" одной чертой.

Сказуемое - это то, что сказывается о подлежащем ("Не скоро сказка сказывается..."): кто (или что) оно, какое оно, которое по счету, что делает, сделало или собирается делать и так далее. Слово "сказывается" подчеркиваю двумя чертами.

А что такое определение? Определение - оно, ясное дело, что-то определяет. А что? Либо подлежащее, либо дополнение. "Бабочка" (подчеркивание) у определения будет волнистой.

Соответственно, дополнение что делает? Правильно, дополняет. Что же оно дополняет? Вот тут выясняется, что чаще всего оно дополняет сказуемое. Подчеркиваем пунктиром.

А обстоятельство что такое? Как это ни странно, но обстоятельство - это буквально те самые обстоятельства, при которых произошло действие. А что это могут быть за обстоятельства? Да самые разные: времени, места, причины, цели. Здесь я обычно речевку говорю: где, куда, когда, откуда, почему, зачем и как? - вопросы, на которые отвечает обстоятельство. Но тут же оговариваю, что вопросы "почему?", "зачем?" и "как?" не совсем корректны. Не "как?", а "каким образом?" - и тогда оправдывается термин обстоятельство образа действия. Не "почему?", а "по какой причине?" - обстоятельство причины. Не "зачем?", а "с какой целью?" - обстоятельство цели.

Для некоторых детей это является прямо каким-то откровением - они первый раз об этом слышат.

<< | >>
Источник: Ганькина М.. ГРАММАТИЧЕСКАЯ АПТЕЧКА 2010. 2010

Еще по теме ЧЕМУ ПОДЛЕЖИТ И ЧТО СКАЗЫВАЕТСЯ? О терминах с "говорящими" именами:

  1. Естественно, что указанные организационные недостатки не могли не сказываться отрицательно на результатах деятельности полиции. Но
  2. ЧЕМУ УЧИТЬ, ЧТО ТРЕНИРОВАТЬ? (СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ)
  3. Теорема 26. Все, к чему мы стремимся вследствие разума (Ratio), есть не что иное, как познание; и душа, поскольку она руководствуется разумом, считает полезным для себя только то, что ведет к познанию.
  4. 109. Что означает употребленный п.2 ст.144 ГК термин «ничтожность ценной бумаги»?
  5. Д. При этом употребляемому эти термины вменяется в вину архаичность, формационность, забывая о том, что смысл слова всецело
  6. §15 Любовь сказывается - любимые наказываются.
  7. Задание 5. Продолжите предложения, используя следующие союзы причины: потому что, так как, поскольку, ибо, благодаря тому что, из-за того что, вследствие того что, в результате того что, в силу того что, ввиду того что, в связи с тем что.
  8. § 3. Залог (ст.334-358) 359. Что такое «залог в силу закона»? Подлежит ли регистрации право залога недвижимого имущества, возникающее «из закона»?
  9. Длина сообщений говорящего
  10. В литературе по проблемам идеологической борьбы встречается термин «лингвистическое оружие». Что это за оружие?
  11. Адресат в поле зрения говорящего
  12. 462. Подлежит ли взысканию упущенная вследствие нарушения обязательства выгода, если меры, предпринятые кредитором для ее получения, и сделанные с этой целью приготовления свидетельствуют о том, что источником получения упущенной выгоды должна была быть незаконная деятельность?
  13. Презумпция как знание говорящего
  14. Говорящее зеркало*
  15. Адресат вне поля зрения говорящего
  16. Задание 9. Закончите предложения, используя выражения несмотря ни на что, чего бы то ни стоило, ео что бы то ни стало, что бы ни случилось, что бы ни было.
  17. 60) Принципы составления толк.словарей. Способы толкования значений. Номенклатура лексикограф.терминов. Номенклатура лексикографических терминов
  18.             1.1. Чему мы собираемся научиться?